Lingüística En Forma Tal Que Sean Aceptadas Nuestras Proposiciones

lingüística en forma tal que sean aceptadas nuestras proposiciones. La forma en que nos expresamos condiciona al oyente. De acuerdo con las circunstancias y con lo que pretendemos conseguir,podemos dirigirnos al interlocutor de muchas maneras. Podemos ser suaves o bruscos, directos o indirectos. La función apelativa se observa sobre todo en las órdenes, ruegos y textos dramáticos, que son unaforma clara de apelación. Mediante la función apelativa condicionamos al interlocutor, buscamos convencerlo, tratamos de presentarnos ante él a través de la comunicación
La función apelativa dellenguaje consiste en las interacciones que se establecen entre personas o personajes (en el caso literario), es decir, incitar o llamar la atención del otro(a) a través de la comunicación, para querealice una acción determinada, por ejemplo: cumplir con un mandato, responder a preguntas, llevar a cabo una petición, etc. Esta función predomina en los textos dramáticos; sin embargo, puede estarpresente en distintas situaciones comunicativas: en la publicidad y propaganda política e ideológica en general, en las conversaciones, entrevistas, debates, entre otras. Además, puede presentarse de manerasimultánea con las otras funciones del lenguaje (referencial y expresiva)
Sus recursos lingüísticos son los vocativos, modo imperativo, oraciones interrogativas, utilización deliberada de elementosafectivos, adjetivos valorativos, términos connotativos y toda la serie de recursos retóricos.
 Sentido de su aprendizajeEl conocimiento y comprensión de las funciones del lenguaje, en este caso, lafunción apelativa, permite a los estudiantes darse cuenta que la comunicación puede manifestarse a través del lenguaje en diferentes situaciones comunicativas, con el propósito de interpelar o llamarla atención de otro(a).
Es importante mencionar que las funciones del lenguaje (referencial, expresiva y apelativa) pueden estar presentes en lo oral o escrito y manifestarse de diferentes formas;...