Lingüística en la edad media.

Lingüística en la Edad Media.

• Primera y segunda articulación.
Articulación: 
Una secuencia cualquiera puede ser analizada en cadenas de signos menores hasta llegar a los signos elementales. A partir de ahí tenemos unidades con sólo significante (forma de la expresión) o sólo con significado (forma de contenido). El carácter articulado del lenguaje humano es responsable por lamultiplicación exponencial de sus capacidades de referencia.
André Martinet: (lingüista francés, representante de la corriente conocida como funcionalismo. En fonología, Martinet es tal vez el mejor y más fiel continuador de Trubetzkoy, a quien completa y corrige en diferentes puntos). Dice que el lenguaje humano esta doblemente articulado:
• 1ª articulación: unidades mínimas con significante y significado(monemas)
• 2ª articulación: unidades que sólo poseen forma fónica (fonemas).
Más esto supone considerar a los monemas como las primeras unidades de articulación. ¿Dónde se situarían entonces las unidades superiores al monema? La articulación deja de ser una característica estructural y pasa a ser un tipo de unidad lingüística.
Será preferible hablar de “modos de articulación”:
• 1º modo dearticulación: unidades con significante y significado.
• 2º modo de articulación: unidades con sólo significante o solo significado.
Esto permite diferenciar varias unidades o niveles de análisis para cada modo de articulación.
Patrística:
Escuela que sigue la propuesta de Platón, demostrando la unión entre la palabra y la idea. Su más alto representante fue San Agustín, quien expuso que la lenguaes un conjunto de signos; desarrollo también estudios de tipo morfosintáctico desarrollando más ampliamente los estudios de la gramática tradicional sobre las categorías gramaticales.

Escolástica:

En esta escuela consideraban que la palabra nacía del espíritu humano y por ello, la palabra era el resultado de la nominalización de las cosas; buscaban armonizar los dogmas basándose en laenseñanza de Aristóteles. Su más grande representante fue Santo Tomas de Aquino.

• Descripción de las lenguas.

Lengua Vulgar:
Hace referencia a la lengua hablada por la gente, en lugar de la lengua literaria.

Lenguas Vernáculas:
Lenguas minoritarias denominadas indígenas o propias de una población nativa.

Latín vulgar:

La lengua de los soldados, los comerciantes y de la gente común enel Imperio Romano. Los eruditos establecen que la historia de la lengua española, portuguesa, francesa, italiana, rumana y otras muchas pertenecientes a lo que hoy llamamos familia de lenguas romances se desarrollaba a partir del latín vulgar.

• Las lenguas y la historia.

El latín, lengua indoeuropea :
El latín es una lengua de la “familia lingüística” conocida con el nombre de indoeuropea.Por familia lingüística se entiende el conjunto de lenguas que presentan unos rasgos básicos comunes en los distintos niveles o “sistemas” del lenguaje: fonológico, léxico, morfológico, sintáctico.
El origen de esta “familia” se remonta a hace más de cinco mil años y se sitúa, según la teoría más aceptada, en una zona al norte del mar Negro, entre la desembocadura del Danubio y los montes Urales.Evolución del latín:
El latín aparece hacia el año 1000 a. C. en el centro de Italia, al sur del río Tíber, entre los Apeninos y el mar Tirreno, en una región llamada Latium (Lacio), de donde proviene el nombre de la lengua y el de sus primeros habitantes, los latinos.
Junto al latín aparecen las otras dos lenguas del “grupo itálico”: el osco, al sur del Lacio, y el umbro, al noreste.
Tras lacaída del Imperio Romano de Occidente, ocurrida en el siglo V, el latín continuó siendo la lengua común de gran parte de este territorio, hasta su fragmentación y transformación en las distintas lenguas románicas (siglos VIII-IX). Son, pues, dos mil años de uso ininterrumpido del latín, desde antes incluso de que Roma existiese hasta después de que dejara de ser la capital del Imperio. 
El...