lingüística y no lingüística

1.- Defina brevemente en qué consiste la comunicación.

¿Qué es la comunicación?
La comunicación es el intercambio de sentimientos, opiniones o cualquier otro tipo
de información mediante elhabla, escritura u otro tipo de señales.
2.- Identifique los elementos de la comunicación en el siguiente caso:
Un médico voluntario explica a las madres del comedor popular Warmi Kuyay
sobre laprevención y tratamiento de la tuberculosis, durante una reunión
organizada por la comunidad de Canta en su local comunal.
Emisor: Medico voluntariado.
Receptor: Las madres de comedor popular warmikuyay.
Mensaje: Prevención y tratamiento de la tuberculosis.
Código: Lingüístico.
CANAL: Ondas sonoras de voz.
Contexto: Local comunal de canta.

3.- Identifique el tipo de comunicación (lingüísticao no lingüística) que se
presenta en las siguientes situaciones
o La conversación telefónica entre dos personas. Lingüística
o

El vecino abre la ventana para observar pues ladran los perros. Nolingüística

o

En la calle Martha escuchó a un joven que decía en voz alta: “¡La lotería,
vendo lotería!” lingüística

o

Mamá recibió una carta de mi hermano, en la que solicitaba el envíode unos
libros. Lingüística

4. En el contexto en el que usted interactúa observe y registre procesos que ocurren en
diversas situaciones comunicativas. Analícelos y tipifíquelos de acuerdo a loscriterios de
clasificación propuestos en la lectura nº4 "Tipos de comunicación"

1. SEGÚN EL GRADO DE PARTICIPACIÓN DEL EMISOR Y RECEPTOR:
RECIPROCA: Mi amiga y yo nos encontramos y empezamos aconversar
sobre las tareas.
UNILATERA: Cuando escribo un poema.
2. SEGÚN EL TIPO DE EMISOR Y RECEPTOR:
INTERPERSONAL: Una conversación entre dos amigas.
COLECTIVA: Cuando estoy viendo un noticieroen la televisión

3. SEGÚN EL TIPO DE CÓDIGO:
LINGÜÍSTICA: Al realizar un trabajo en grupo.
EXTRALINGUISTICA: al observar el semáforo para cruzar la calle.
4. SEGÚN EL TIPO DE MENSAJE:...