Lingüitica Etapa 1
Páginas: 5 (1187 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2015
Actividad de adquisición del conocimiento.
INFORMACION OBTENIDA DE RINCON CASTELLANO:
Pablo Neruda es el seudónimo de Neftalí Ricardo Reyes Basalto, poeta chileno considerado uno de los más importantes del siglo XX. Nació en Parral el año 1904, hijo de don José del Carmen Reyes Morales, obrero ferroviario y doña Rosa Basalto Opaco, maestra de escuela, fallecida sólo un mes después de sunacimiento.
En 1906 la familia se traslada a Temuco donde su padre se casa con Trinidad Candía Mar verde, a quién el poeta menciona en diversos textos como Confieso que he vivido y Memorial de Isla Negra con el nombre de Mamadle. Realiza sus estudios en el Liceo de Hombres de esta ciudad, donde también publica sus primeros poemas en el periódico regional La Mañana. En 1919 obtiene el tercerpremio en los Juegos Florales de Maule con su poema Nocturno ideal.
Adopta su seudónimo a los16 años y en 1921 se radica en Santiago donde estudiará pedagogía en francés en la Universidad de Chile aunque nunca llegó a convertirse en profesor de francés. En esta universidad obtiene el primer premio de la fiesta de la primavera con el poema La canción de fiesta, publicado posteriormente en la revistaJuventud.
En 1923, con sus ahorros y la colaboración de sus amigos sufraga la publicación de su primer libro Crepusculares, que es reconocido por escritores como Alome, Raúl Silva Castro y Pedro Prado. Al año siguiente aparecen en Editorial Nacimiento sus Veinte poemas de amor y una canción desesperada, en el que todavía se nota una influencia del modernismo y que se convirtió en un éxito deventas (ha superado el millón de ejemplares), y lo situó como uno de los poetas más destacados de Latinoamérica.
www.rinconcastellano.com/
www.rae.es
www.estudiantes.info/técnicas_de_estudio/técnicas:de%20lesctura.htm
Nivel de Lectura
Características
Lectura de selección
En este proceso, el lector establece sus objetivos de lectura y elige de acuerdo con ellos el tipo detexto que requiere
Lectura analítica
Es la que permite la comprensión del texto, se utilizan técnicas de análisis
Lectura critica
Este es principalmente cuando estamos leyendo, usamos nuestro pensamiento, lo cual nos hace reflexionar sobre la información
Actividad de organización y jerarquización
La lectura cobra una especial importancia en cuatro aspectosfundamentales de la vida, que la abarcan casi entera: ya sea en la vida social, la profesional o la vida académica o escolar, en todas ellas la lectura es imprescindible. Pero también para la configuración de la propia personalidad es importantísima la lectura, ya que amplía nuestro horizonte
y nos abre a perspectivas y realidades que de otra forma hubieran quedado fuera de nuestro alcance. No escasualidad, por lo tanto, que sean estas cuatro situaciones las que se contemplan en las evaluaciones de la lectura del proyecto PISA. En la lectura, la sensibilidad encuentra alimento, la curiosidad respuestas, y las pequeñas y grandes preguntas de la vida hallan satisfacción. La sabiduría inmemorial de la humanidad, en una lenta destilación de siglos, nos llega quintaesenciada en forma de libros,libros presentes, pasados y futuros. En el despertar del gusto por la lectura, como en otros muchos aspectos de la vida, es la familia la que hace la primera siembra. Aquí es donde brotan los gérmenes primeros de la afectividad, del equilibrio emocional, de las actitudes positivas hacia la vida y los demás seres humanos. Y de los frutos de esta primera siembra en gran parte en nuestra vidajuvenil y adulta. Es también en la familia donde aprendemos a ser lectores, a amar los momentos mágicos de lectura desinteresada, a disfrutar del placer de recorrer una página con la vista, ávidos por conocer lo que vendrá y ya se intuye. Hay aquí un misterio que ninguna teoría lingüística, filosófica ni psicológica ha podido desvelar hasta el momento.
Actividad de aplicación
Si vemos el título...
INFORMACION OBTENIDA DE RINCON CASTELLANO:
Pablo Neruda es el seudónimo de Neftalí Ricardo Reyes Basalto, poeta chileno considerado uno de los más importantes del siglo XX. Nació en Parral el año 1904, hijo de don José del Carmen Reyes Morales, obrero ferroviario y doña Rosa Basalto Opaco, maestra de escuela, fallecida sólo un mes después de sunacimiento.
En 1906 la familia se traslada a Temuco donde su padre se casa con Trinidad Candía Mar verde, a quién el poeta menciona en diversos textos como Confieso que he vivido y Memorial de Isla Negra con el nombre de Mamadle. Realiza sus estudios en el Liceo de Hombres de esta ciudad, donde también publica sus primeros poemas en el periódico regional La Mañana. En 1919 obtiene el tercerpremio en los Juegos Florales de Maule con su poema Nocturno ideal.
Adopta su seudónimo a los16 años y en 1921 se radica en Santiago donde estudiará pedagogía en francés en la Universidad de Chile aunque nunca llegó a convertirse en profesor de francés. En esta universidad obtiene el primer premio de la fiesta de la primavera con el poema La canción de fiesta, publicado posteriormente en la revistaJuventud.
En 1923, con sus ahorros y la colaboración de sus amigos sufraga la publicación de su primer libro Crepusculares, que es reconocido por escritores como Alome, Raúl Silva Castro y Pedro Prado. Al año siguiente aparecen en Editorial Nacimiento sus Veinte poemas de amor y una canción desesperada, en el que todavía se nota una influencia del modernismo y que se convirtió en un éxito deventas (ha superado el millón de ejemplares), y lo situó como uno de los poetas más destacados de Latinoamérica.
www.rinconcastellano.com/
www.rae.es
www.estudiantes.info/técnicas_de_estudio/técnicas:de%20lesctura.htm
Nivel de Lectura
Características
Lectura de selección
En este proceso, el lector establece sus objetivos de lectura y elige de acuerdo con ellos el tipo detexto que requiere
Lectura analítica
Es la que permite la comprensión del texto, se utilizan técnicas de análisis
Lectura critica
Este es principalmente cuando estamos leyendo, usamos nuestro pensamiento, lo cual nos hace reflexionar sobre la información
Actividad de organización y jerarquización
La lectura cobra una especial importancia en cuatro aspectosfundamentales de la vida, que la abarcan casi entera: ya sea en la vida social, la profesional o la vida académica o escolar, en todas ellas la lectura es imprescindible. Pero también para la configuración de la propia personalidad es importantísima la lectura, ya que amplía nuestro horizonte
y nos abre a perspectivas y realidades que de otra forma hubieran quedado fuera de nuestro alcance. No escasualidad, por lo tanto, que sean estas cuatro situaciones las que se contemplan en las evaluaciones de la lectura del proyecto PISA. En la lectura, la sensibilidad encuentra alimento, la curiosidad respuestas, y las pequeñas y grandes preguntas de la vida hallan satisfacción. La sabiduría inmemorial de la humanidad, en una lenta destilación de siglos, nos llega quintaesenciada en forma de libros,libros presentes, pasados y futuros. En el despertar del gusto por la lectura, como en otros muchos aspectos de la vida, es la familia la que hace la primera siembra. Aquí es donde brotan los gérmenes primeros de la afectividad, del equilibrio emocional, de las actitudes positivas hacia la vida y los demás seres humanos. Y de los frutos de esta primera siembra en gran parte en nuestra vidajuvenil y adulta. Es también en la familia donde aprendemos a ser lectores, a amar los momentos mágicos de lectura desinteresada, a disfrutar del placer de recorrer una página con la vista, ávidos por conocer lo que vendrá y ya se intuye. Hay aquí un misterio que ninguna teoría lingüística, filosófica ni psicológica ha podido desvelar hasta el momento.
Actividad de aplicación
Si vemos el título...
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