Linguistica general

Resumen de lingüística:
Texto de Lingüística General: El Alcance del tema (Robins)
La lingüística general del siglo XX puede ser considerada como la ciencia del lenguaje. Como toda ciencia esta subdividida en varias ramas.
Lenguaje: se refiere a la capacidad que tenemos los seres humanos de comunicarnos. El instrumento para perfeccionar al lenguaje es la lengua.
Lengua: conjunto de signosy reglas que nos dicen como nos podemos comunicar (como debemos utilizar el lenguaje). Este código no solo permite comunicarnos sino también entender el condigo que es enviado.
Idioma: Se refiere a la materialidad de la lengua. La concreción material de la lengua.
A partir de la investigación evolutiva, la antropología o la filosofía cognitiva se dice que primero surgió la lengua y luego ellenguaje. La lengua surgió hace dos millones de años con el homo hábiles con la función de memorizar. Era utilizado para recordar si una comida era venenosa o no, o si el lugar elegido tenia comida o no. Estos homos hábiles poseían la habilidad de aprender. Esta habilidad no era solo individual sino también colectiva, es decir ese aprendizaje era aprendido con los demás miembros de la comunidad. Deesta forma comenzaron a utilizar formulas mnemotécnicas para poder recordar. En un principio eligieron los sonidos guturales (provenientes de la garganta) para poder recordar y así fueron construyendo nuevos códigos. Los nuevos miembros del grupo fueron enriqueciendo el conocimiento grupal ya que los adultos les enseñaban las experiencias.
El lenguaje puede ser considerado una consecuenciapositiva de la adaptación, ya que mejora la capacidad de supervivencia.
El lenguaje es definido por Schaff como “un sistema de signos verbales que sirven para formular pensamientos en el proceso de reflejar la realidad objetiva por el conocimiento subjetivo y para comunicar socialmente los pensamientos acerca de la realidad, como también las experiencias emocionales, estéticas, volitivas. Estos signospermiten que el mundo de nuestras experiencias sea simplificado y generalizado, lo que nos permite organizar la experiencia y gracias a ello podemos pensar”.
El lenguaje implica un código (una lengua la cual sirve para pensar) y el conocimiento esta en como se utilizan esos signo. Este lenguaje permite generalizar y simplificar nuestras experiencias, además nos permite categorizar al mundo.(Cometario de cita de schaff).
La lingüística es el estudio del lenguaje. Sin embargo cabe destacar la diferencia entre la lingüística general (estudio científico del lenguaje) y el estudio de cada lengua en particular. El segundo estudio es el más familiar ya que para la mayoría de las personas ha jugado un papel importante en su educación. Sin embargo, la lingüística general se ocupa del lenguajehumano, en cuanto este es una parte universal y reconocida del comportamiento humano y de las facultades del hombre. No hay una lengua general que sea objeto de estudio específico de esta materia sino que son todas las lenguas distintas que se hablan en el mundo. El lenguaje en todas sus formas y manifestaciones (en todos los diversos usos que en las variadas circunstancias de la humanidad se lehan dado) forma el campo de la lingüística. Lo que el lingüista busca es una comprensión científica del lugar del lenguaje en la vida humana y las maneras en que se lo organiza para que satisfaga las necesidades a que sirve y las funciones que lleva a cabo. Para el lingüista toda lengua (viva, muerta o que no conoce la escritura) independientemente de cuantas personas la hablen, o que área delmundo ocupen es igualmente importante.
Lingüística descriptiva, histórica y comparada: Son las tres subdivisiones inmediatas de la lingüística general. La lingüística descriptiva se encarga de la descripción y el análisis de las maneras en que opera el lenguaje y es usado por cualquier grupo dado de hablantes en cualquier tiempo (presente o el pasado- a través de testimonios escritos-). El...