Linguistica Iv

Hamel: el conflicto entre lenguas
En las prácticas lingüísticas concretas se producen rupturas entre el uso de las lenguas, las estructuras discursivas impuestas y los modelos culturales dereferencia en eventos cotidianos de contactos. En estos procesos se revelan políticas del lenguaje que afectan los derechos lingüísticos de los sujetos y las colectividades indígenas.
Este principalconflicto se revela en dos áreas de crucial importancia. Estas son: la educación y la administración de la justicia.
Naturaleza de los conflictos lingüísticos: cultura, discurso y lengua
El tema central alque puede contribuir se refiere al papel que juegan el conflicto lingüístico y la lengua vernácula para la reproducción de la identidad étnica y la sobrevivencia del grupo indígena como tal.
Larelación sociolingüística entre lengua nacional y lenguas indígenas en América Latina se puede conceptualizar como un conflicto lingüístico caracterizado por una relación entre una lengua dominante yotra dominada.
La relación entre las tendencias puede revertirse, de modo que las lenguas subordinadas a veces reconquistan ciertos espacios o se afianzan de manera estable en su territorio.
Lasrupturas transforman los modelos culturales de los grupos. Modifican la relación entre el lenguaje y la experiencia cultural históricamente acumulada.
En la escuela bilingüe primaria, por ejemplo, losalumnos, padres y miembros del comité escolar se ven enfrentados con un universo discursivo que no esta arraigado en su experiencia cultural. Por esta razón no están en condiciones de captar plenamenteel funcionamiento del sistema escolar. Son sobre todo los indígenas mayores los que carecen de la experiencia necesaria en estos ámbitos, dependen de intermediarios culturales como los maestros yotros.
Después se supera esa ruptura y se van unificando los códigos linguisticos. Los sujetos indígenas involucrados comienzan a comprender los enunciados y códigos que antes les era incomprensible....