Linguistica y gramatica implicancias en lo cotidiano

GRAMÁTICA I.

Segunda parte.

1- Analizar sintácticamente las siguientes oraciones:

a. El nuevo delegado de la municipalidad solicitó tranquilidad a los

ciudadanos.

b.Algunas maestras les recordaron a sus alumnos que el martes siguiente

sería feriado.

c. Cinco universidades nacionales le reclamaron públicamente al ministro deeconomía que controle la confiabilidad del INDEC.

Las palabras no son todas iguales

La palabra es una unidad del lenguaje diferente de lasconstrucciones, de las
oraciones (unidades sintácticas) y de los morfemas (unidades morfológicas), que posee características propias: pueden cambiarse de lugar en una oración o en una construcción, son separablesunas de otras y dentro de ellas no se pueden hacer pausas internas ya que la misma se convierte en otra palabra o pierde sentido.
{ Elganador, E- l gan- ador} no puedo hacer esto, si esto {Elganador}
Se agrupan según ciertas categorías gramaticales de acuerdo a características comunes: morfosintácticas (forma y función) y semánticas (significado). Una misma palabra puede ser usada como doscategorías diferentes y también una misma función dentro de la oración puede ser desempeñada por categorías distintas.
A Tomás le gusta mucho correr.
V. confunción sustantivo
A Tomás le gusta mucho la leche.
Sust.
Existen tres tipos de significados de palabras, el léxico, el funcional y el deíctico:
Laspalabras que poseen un significado léxico son aquellas que podemos definir independientemente del discurso en que se usan, chico, gato, televisor, ventana, etc.
tienen significado propio y constante.Estas palabras aceptan otras que las acompañan lo que modifica o limita su significado parcialmente. El chico de la esquina de mi casa.
El significado funcional admite aquellas palabras que...