Linguistica

ESPECIFICACIÓN DE LOS MECANISMOS DE COHESIÓN TEXTUAL
Para dar cohesión a un texto es necesario conectar las distintas unidades textuales por medio de los llamados mecanismos de cohesión , que son básicamente los de cohesión gramatical, léxica y discursiva o sintáctica (M. Haliday y R. Hasan, Cohesión in English, 1976).

MECANISMOS DE COHESIÓN GRAMATICAL

REFERENCIA: Es la quese establece entre las palabras por medio de elementos lingüísticos (pronombres personales o relacionantes, demostrativos, posesivos artículos definidos, comparativos, etc.) que hacen referencia a otros términos dentro de textos. Ejemplo: Pon las manzanas en un plato y córtalas. Donde las, pronombre relacionante, hace referencia a manzanas. Entre paseando con Pedro ´luego fuimos a sucasa. El posesivo su hace referencia a Pedro.

Dentro de la referencia encontramos dos subcategorías:

a) La referencia exofórica que estaña constituida por las deíxis personal, temporal y espacial que permiten al receptor reconstruir un contexto de significación del texto (las personas del discurso y las coordenadas temporales y espaciales: quién habla y a quien, dónde ycuándo). Ejemplo: “Cuando llegué aquí, no sabía, no sabía aún lo que iba a suceder”. La frase hace referencia al narrador (yo), a una época determinada (cuando llegué) y a un lugar (aquí) que contextualizan la acción que se describe en el texto.

b) La referencia endofórica remite al interior del texto mismo, y puede ser de dos tipos:

✓ Anáfora, que relaciona lo que seestá diciendo con algo que se ha expuesto con anterioridad. Ejemplo: “Llama a Carmen y dile que hoy no la veré (le y la se refieren anafóricamente a Carmen). “Juan y Carmen prepararon el examen. Él aprobó, pero ella no se presentó”.

✓ Catáfora, que relaciona lo que se está diciendo con algo que se dice a continuación. Ejemplo: “Era eso lo que te quería decir: que no tepreocupares”. “Lo mejor de esto: que tú te ocupes de la cena y yo me ocupe de los niños”. “¿A quién preguntaste? Al abogado”. O bien lo hace presentando el primer término de una enumeración u oposición (En primer lugar…/ Por una parte…), de modo que el receptor espere la llegada del otro (en segundo lugar / por otra…). Entra dentro de este segundo tipo también la llamada deixis discursiva (Enel capítulo siguiente… Como explicamos a continuación… A continuación vamos a ver…).

SUSTITUCIÓN: Generalmente la sustitución se hace reemplazado un término por otro de igual categoría gramatical (habitualmente sinónimos o palabras que funcionan circunstancialmente como tales). Ejemplos: un evento/ un acontecimiento: un terremoto / una catástrofe. Un pintor / un artista. En este casose puede considerar como reiteración léxica.
Sin embargo , a menudo la sustitución se hace mediante las llamadas proformas léxicas, que son palabras vacías de significado por sí mismas y que sirven como sustitutos de sustantivos, verbos, frases o párrafos enteros. Ejemplo: “Juan trabaja con el ordenador y María hace lo mismo”. “El jueves hubo un accidente en esta localidad. Elhecho tuvo lugar a las cinco de la tarde”. “Los problemas económicos los resolveremos más adelante, ahora de esas cosas es mejor no hablar”.

ELIPSIS: L a elipsis es la omisión, la no repetición de un elemento tácito que el receptor puede reconstruir con facilidad (sujetos, verbos…).
Ejemplo: “Ángela trajo un libro y Lorenzo [Ø] un periódico” (se omite trajo). “Entramos en un café,después [Ø] en una cervecería (entramos)” “Teresa estaba triste. [Ø] Tenía en el rostro un rictus de amargura” (Tersa). “Para aprender a escribir bien hay que leer mucho, [Ø] ordenar el discurso y [Ø] corregir lo escrito todo lo que sea necesario” (hay que).

MECANISMOS DE COHESIÓN LÉXICA
Tal como hemos dicho la cohesión léxica se realiza por medio de la reiteración o repetición, de...