Linguistica

TABLA DE CONTENIDO

CIENCIA DEL LENGUAJE 2
GRAMÁTICA TRADICIONAL 3
GRAMÁTICA HISTÓRICA 3
LA COMUNICACIÓN 3
COMPONENTES DE LA COMUNICACIÓN 4
FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN 4
SIGNO LINGÜÍSTICO 4
COMPONENTES DEL SIGNO LINGÜÍSTICO 5
LENGUAJE, LA LENGUA Y EL HABLA 5
ESTRUCTURALISMO EUROPEO 6
LENGUA NACIONAL Y LENGUA PROPIA 9
EVOLUCIÓN DEL ESPAÑOL 9
CONCLUSIONES 11BIBLIOGRAFÍA 12

CIENCIA DEL LENGUAJE
Estos cambios se producen desde la India y Grecia cuando Panini cree que el sánscrito es la lengua de los dioses, después Aristóteles crea tres teorías, la primera es la división de la oración en tres partes: nombre, verbo y partículas, la segunda teoría es el género y lo divide en tres: femenino, masculino y neutro y por ultimo algunas categorías gramaticales como laoración y la palabra. Esto lo llamamos gramática tradicional.
Entonces Panini se puso a pensar que el sánscrito tenia ciertas conexiones con el griego y el latín, los griegos comparaban y estudian la lengua hablada, esta tenia numerosas imperfecciones, es decir era inferior a la escrita, luego de exhaustivas investigaciones encontraron un término que lo denominaron Gramática comparativa,consistía en comparar lenguas entre sí, las que estuvieran próximas o parecidas, con el fin de entender parentescos y familias, mientras se comparaba se descubrió que los sonidos de las palabras tenía algo familiar es decir algo parecido. Posteriormente se da el descubrimiento de las lenguas indoeuropeas que examinan y relacionan las demás lenguas.
Luego del estudio del lenguaje surge como ciencia lalingüística en el siglo XX, con sus dos grandes exponentes que son Saussure y Chomsky. Saussure crea el estructuralismo que se basa en el estudio de la estructura, y en distinción él dice la lengua es sistema y el habla es el uso y la definición del signo lingüístico. Chomsky dice que la capacidad de aprender una lengua es genética, el crea el generativismo, es decir, la capacidad innata paraaprender y usar una lengua. Ellos plantean como objetivo la descripción y explicación de la lengua como un sistema autónomo y consideran que el lenguaje no puede ser estudiado sin tener en cuenta su principal función: la comunicación humana.

La lingüística es la ciencia del lenguaje y centrar su atención en los sonidos, las palabras y la sintaxis de una lengua concreta, en las relacionesexistentes entre las lenguas, o en las características comunes a todas ellas. También puede atender los aspectos psicológicos y sociológicos de la comunicación lingüística.

GRAMÁTICA TRADICIONAL
* Es la más antigua
* Tiene carácter normativo o reglas
* Las palabras de esta gramática tienen categorías como son el verbo, sustantivos, adjetivos, adverbios, pronombres, determinantes oconjunciones.
* Esta gramática tiene una sintaxis que estudia la relación de la oración, es decir, que la oración cuenta con un sujeto y un predicado.
* La morfología hace parte de la gramática tradicional en la que hacen parte las conjugaciones de verbos y los sustantivos.
GRAMÁTICA HISTÓRICA
* Analiza las lenguas y el cambio en ellas
* Estudio de lenguas indoeuropeas
* Análisis delsanscrito en la India y contiene sufijos, prefijos, infijos.
* Estudio de la fonética y la morfología
* Comparación de lenguas
* Estudio etimológico de cada palabra
LA COMUNICACIÓN
Es el traspaso de información de dos o más miembros de una determinada sociedad o comunidad y se basa en la trasmisión de un mensaje que lo realiza un emisor y lo recibe un receptor, nosotros noscomunicamos de diversas maneras, las más utilizados son escrita y verbal, para esto utilizamos símbolos, en nuestro caso estos símbolos son el alfabeto. Además de la comunicación escrita y oral se tiene en cuenta los gestos, movimientos de la cara, la música etc. El lenguaje y la comunicación van de la mano para la trasmisión de ideas.
Los seres humanos hemos creado este sistema para su único propósito...