Linguistica
No hay movimiento corporal, pero el lector repite mentalmente cada palabra.
-Temor a olvidar las palabras recientemente leídas y perder así el hilo del texto(inseguridad).
-Deseo de aprender de memoria las palabras textuales del autor (hábitos de estudio deficientes: un aprendizaje así es memorístico y no se basa en la comprensión).Regresiones
Los ojos del lector regresan frecuentemente hacia fragmentos ya leídos.
Aun cuando los retrocesos sean en algunos casos necesarios, como hábito lector, constituyen unadeficiencia.
-Falta de concentración debido a:
-factores externos (ambientales).
-factores internos (psicológicos) como inseguridad.
Haitual falta de serenidad durante la lecturaIntranquilidad, nerviosismo, irritabilidad, preocupaciones.
-Problemas pasajeros.
-Problemas permanentes.
Haitual falta de concentración durante la lectura
El lector no puedecentrar su atención sobre lo que lee; su atención se dispersa, se dirige hacia otros tópicos.
-De manera habitual, ponerse a leer en condiciones ambientales adversas (causas externas).-De manera habitual ponerse a leer con problemas personales pendientes de solución.
-Leer sin propósito definido.
Algunas personas acostumbran acompañar la lecturacon objetos o con el movimiento de alguna parte de su cuerpo, como cabeza, dedo e incluso el dorso, otros le dan poca importancia a la postura corporal al momento de leer, cada uno deestos aspectos altera la concentración. Un buen lector adopta una actitud dispensa, se sienta derecho y cómodo.
Al utilizar únicamente los ojos es posible comprender mejor, elcansancio es menor y existe rendimiento en la lectura. Con los músculos quietos y relajados; procurando abarcar el mayor campo visual a través de las fijaciones oculares en el texto.
Regístrate para leer el documento completo.