linguistica

PLANEACION DE CLASE
SAMARA ESTEFANIA FORY BRAVO
COD: 1.061.749.193
LINGÜÍSTICA TEORICA
Profesora
MARIA CARLOSAMA

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
SEDE EL BORDO
OCTUBRE DE 2014-370741-387581INSTITUTO MAGDALENA
FECHA: 10 DE OCTUBRE DE 2014
GRADO: TRANSICION
TEMA: RECONOCER PERSONAJES, LUGARES Y OBJETOS EN FORMA DETALLADA
Bienvenida Estándares Contenido saberes Actividades DesempeñoEvaluación Recursos
Recibo a los niños y a los padres de familia en un ámbito adecuado y cariñoso, donde les pueda trasmitir lo mejor para motivar la confianza entre Profesor y niños, iniciamosdando gracias a Dios por el día que nos regala y cantando la canción buenos Días amiguitos. Define los personajes, lugares, objetos, etc. en forma detallada. Para comenzar se haráuna breve charla acerca de los personajes del cuento sin decir cuál es la actividad siguiente, es decir, hablar de la jirafa y el león y empezar a desarrollar la actividad planeada. Leo el cuento parafortalecer los valores y la memoria. Saber: Los estudiantes deben identificar en forma detallada los personajes y lugares donde se desarrolla el cuento, y dar a conocer susideas previas Saber Hacer:
Con este cuento el estudiante está en la capacidad de describir todo lo que lo rodea de forma más detallada y practicar los valores que encontramos ser:La responsabilidad y amistad serán primordiales para el desarrollo del tema.
Si hay actividades positivas y motivación, se podrán obtener buenos resultados. Dibujar elpersonaje que más le haya gustado del cuento
Colorear una plancha de los animales descriptos en el cuento.
Tarea sobre la amistad: recorta y pega una imagen donde represente la amistad.
cantar unacanción de la amistad. Describe con gran facilidad los personajes, el lugar y los objetos donde se está desarrollando el cuento.
Comprende que el cuento está relacionado con el valor de la amistad y...