linguistica

Páginas: 5 (1002 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2014
LINGÜÍSTICA TEORICA
La lingüística teórica es la parte de la lingüística interesada en los aspectos centrales de las lenguas naturales en concreto de la estructura de las lenguas y la caracterización del conocimiento lingüístico de los hablantes. Usualmente se ha considerado que la lingüística teórica está formada por la fonología, que es un subcampo de la lingüística que describe el modoen que los sonidos que funcionan en una lengua general. La morfología, que es la rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar la formación de nuevas palabras. La sintaxis que es la parte de la gramática que estudia las reglas y principios que gobiernan la combinatoriade constituyentes sintácticos y la formación de unidades superiores a estos, como los sintagmas y oraciones gramaticales y la semántica que es un subcampo de la semántica general y de la lingüística que estudia la codificación del significado dentro de las expresiones lingüísticas.
LINGÜÍSTICA GENERATIVA
Lingüística generativa es una escuela del pensamiento dentro de la lingüística que hace uso delconcepto de gramática generativa, un término utilizado en diferentes modos por diferentes estudiosos; por lo cual el término "lingüística generativa" adquiere diferentes significados.
Formalmente, se entiende una gramática generativa como aquella gramática que, con un número finito de reglas, puede generar todo los enunciados (generalmente infinitos, aunque no necesariamente) que son gramaticalesdentro de un determinado lenguaje. Esta definición fue presentada por Noam Chomsky, quien desarrolló este concepto. Para numerosos diccionarios de lingüística, "generativa" significa que la gramática asigna una estructura descriptiva a la oración.
LINGÜÍSTICA DESCRIPTIVA
La lingüística descriptiva es frecuentemente presentada como la parte más importante de la lingüística general. Sea comoquiera, ello es el aspecto más fundamental del estudio del lenguaje, ya que es base y fundamento (o debería serlo) de las subdivisiones: la lingüística histórica y la lingüística comparada.
La lingüística descriptiva, como su nombre indica, se ocupa de la descripción y el análisis de las maneras en que opera el lenguaje y es usado por cualquier grupo dado de hablantes en cualquier tiempo. Hacetiempo puede ser el presente, y en el caso de las lenguas que todavía no se escriben o que tienen una escritura reciente será inevitablemente el presente, ya que no existe otra manera de conocer ninguna de sus fases anteriores, si bien existen métodos para inferir determinados hechos relativos a fases tan primitivas. El tiempo puede ser también el pasado, en el caso de que testimonios escritosapropiados estén disponibles, así en el caso de las llamadas lenguas muertas como el griego antiguo y (excepto en algunas circunstancias especiales) el latín, y en el caso de fases anteriores de lenguas que todavía se hablan.
LINGÜÍSTICA HISTORICA
Es la disciplina lingüística que estudia el cambio de las lenguas con el tiempo y el proceso de cambio lingüístico. Por tanto, la lingüística históricaocupa un lugar destacado en el estudio de la evolución diacrónica de las lenguas y su relación o parentesco genético. Los resultados de la lingüística histórica pueden ser frecuentemente comparados con los de otras disciplinas como la historia, la arqueología o la genética. En los estudios interdisciplinares de este tipo lo que se pretende es reconstruir la cronología relativa de contactos entrepueblos, rutas de expansión e influencias culturales mutuas. El nombre lingüística comparada, o gramática comparada, se refiere propiamente a una de las técnicas principales de la antigua lingüística histórica sincrónica.
ETNO LINGÜÍSTICA
Esta lingüista antropológica se centra o se basa en el estudio de las lenguas como partes de las culturas y la sociedad incluyendo la relación entre...
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