Linguistica

Lingüística Estructural: Ferdinand de Saussure
Dra. RUTH MIRANDA VILLENA

Bajo el nominativo de paradigma que acuñó Thomas Kuhn (1922-1997) en función de sus teorías sobre la objetividadcientífica en su obra La Estructura de las Revoluciones Científicas, se podrían identificar las diferentes perspectivas y puntos vista, objetos de estudio y metodologías con las que se ha estudiado la lenguadurante la historia de la humanidad. Así, en los inicios del siglo XX se dio apertura a un proceso de innovación que logró precisar el objeto de estudio de la lengua y establecer su metodología, loque significó todo un paradigma en el desarrollo de los estudios científicos de la lengua. Mentor de este nuevo paradigma fue Saussure que estableció las bases para el perfeccionamiento de unaciencia de la lengua que, garantizada científicamente, podría explicar la naturaleza de la lengua; esta ciencia es, hoy, la lingüística y su método el estructuralismo. Este método dominó casi una mediacenturia del siglo XX, pues al proponer la lengua, aislada de la contingencia, como objeto de estudio concitó la atención de la comunidad de académicos. El paradigma del estructuralismo como teoría ymétodo se fundamentaba en el positivismo de las ciencias naturales y en la física mecánica al particularizar los datos o elementos del objeto buscando sus más mínimas unidades elementales; en elempirismo y la generalización por inducción, además de considerar estructuras abstractas como sus objetos y variables de estudio (Cabré & Lorente, 2003, pág. 2).
En efecto, Ferdinand de Saussure (supra),logró abstraer los componentes de la lengua evidenciando, de esta manera, que se trata de un sistema a cuya unidad de análisis le llamó signo, cuyas partes denominó significante y significado. Todo supensamiento aparece condensado en su única obra Curso de Lingüística General publicada post-mortem cuyas páginas contienen los fundamentos de una ciencia lingüística, así, también, contienen...