Lingüística Historica

Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2014
La lingüística histórica (o lingüística anacrónica y a veces lingüística comparativa) es la disciplina lingüística que estudia el cambio de las lenguas con el tiempo y el proceso de cambiolingüístico. Por tanto, la lingüística histórica ocupa un lugar destacado en el estudio de la evolución diatónica de las lenguas y su relación o parentesco genético. Los resultados de la lingüística históricapueden ser frecuentemente comparados con los de otras disciplinas como la historia, la arqueología o la genética. En los estudios interdisciplinares de este tipo lo que se pretende es reconstruir lacronología relativa de contactos entre pueblos, rutas de expansión e influencias culturales mutuas. El nombre lingüística comparada, o gramática comparada, se refiere propiamente a una de las técnicasprincipales de la antigua lingüística histórica sincrónica.
Reconstrucción externa: Método comparativo
Las similitudes intralingüísticas obedecen a una de tres causas posibles: a) casualidad; b)préstamos; c) herencia. Cuando las similitudes entre palabras de distintas lenguas se deben a un origen común, estas palabras se llaman cognados. Dichos cognados pueden usarse para determinar la sucesión decambios fonéticos dentro de una lengua o grupo de ellas (lo cual permite reconstruir parcialmente la historia de una familia de lenguas) o el grado de cercanía de dos lenguas dentro de una familia.Reconstrucción interna
Este método intenta reconstruir sistemas lingüísticos antiguos partiendo de los datos de una sola lengua. Se basa en que las irregularidades del presente remiten a procesos queen el pasado fueron regulares. Este método se utiliza básicamente con aquellas lenguas aisladas de las que se desconocen parientes o en combinación con la reconstrucción externa. Los resultados de lareconstrucción externa mejoran cuando se practica previamente una reconstrucción interna dentro de cada lengua.
Glotocronología
Este método parte de ciertos supuestos de la retención de ítems...
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