Lingüística

1) Defina qué es la lengua-I y justifique su importancia dentro del programa Chomskyano.
Para comprender el lenguaje, Chomsky plantea dos modelos: la “lengua exteriorizada” o lengua-E, y la “lenguainteriorizada” o lengua-I. La lengua-I es definida como un elemento de la mente/cerebro de la persona que conoce la lengua, que adquiere el que la aprende y que el hablante oyente utiliza. Es todo loque un hablante conoce de su lengua. Si se toma la lengua como la lengua-I, la gramática sería entonces una teoría de la lengua, el objeto que se investigará. Cuando hablamos de lengua-I, hablamos deuna “lengua interiorizada”, una “noción de estructura” en la mente del hablante. Es considerada como una entidad abstraída a partir de un estado de la facultad lingüística, que es un componente de lamente.
La lengua-I tuvo gran importancia para el programa Chomskyano, ya que ésta implicó un desplazamiento en el foco de estudio del lenguaje. Anteriormente, se consideraba a la lengua como algoindependiente de las propiedades de la mente/cerebro, como una colección (o sistema) de acciones y conductas de cierta clase que los hablantes de una lengua utilizan. Esta concepción de lengua es la quellamamos lengua-E. Con el estudio de la gramática generativa, se desplazó la atención de la conducta potencial o real y sus productos al sistema de conocimiento que subyace al uso y la compresión dellenguaje y, a la dotación innata que hace posible que los humanos obtengan ese conocimiento. El desplazamiento fue del estudio de la lengua-E al estudio de la lengua-I, del estudio de la lenguaconsiderada como un objeto exteriorizado al estudio del sistema de conocimiento lingüístico obtenido y representado interiormente en la mente/cerebro.

2) Explique el concepto de GU y establezca surelación con el Problema de Platón, en el marco del PIGGCH.
La “gramática universal” (GU) se puede considerar como una caracterización de la facultad lingüística genéticamente determinada. Se puede...