Lingüística

Lenguaje: sistema comunicativo formado por un conjunto de signos estructurados delimitados unos por otros, es decir interdependientes; destinado a la transmisión de información, ya sea verbal o no verbal, entre los individuos de una sociedad.
Además, el lenguaje estudia la evolución del mismo y los principios lingüísticos, pudiéndolo incluir en la Lingüística General (universal).
Lengua:manifestación del lenguaje en el espacio y en el tiempo, por lo tanto nos referimos a la Lingüística Particular. Dentro de la lengua podemos distinguir dos planos:
Plano de Contenido: Gramática y Léxico.
Plano de Expresión: Fonemas y Sonidos.
Lingüística: encargada del estudio del lenguaje verbal de los humanos, estudia las propiedades y comunicación de los mismos.
Durante el siglo XIX se interesamás por el lenguaje escrito. Sin embargo, en la actualidad, su interés se centra en el lenguaje oral puesto que es más real que el escrito.
Para la lingüística el lenguaje escrito (tarda más en evolucionar) es un reflejo del lenguaje oral (su evolución es más rápida).
Características:
- Describe cómo funciona el lenguaje y su evolución.
- No establece unas normas.
- Observa objetivamente.
-Carácter descriptivo y científico.
- Explicativa. Busca siempre una explicación.
- Establece categorías en los contenidos.
Existen distintos tipos de lingüística según el idioma, sin embargo todo lo que tienen en común da lugar a la lingüística general.
Lingüística Interna: estudia solamente las relaciones que establecen entre sí un mismo plano o diferentes planos, es decir estudia las formaspuramente lingüísticas. Se nutre de:
Gramática (relaciones entre sistemas gramaticales).
Léxico (significados planos).
Fonología (fonemas).
Fonética (sonidos, variantes fónicas).
Lingüística Externa: relación de la lengua con factores extralingüísticos debidos a la relación con la mente, la cultura, incluso la clase social.
Etnolingüística.
Psicolingüística.
Sociolingüística.
Pragmática(estudia los significados determinados por la relación entre hablantes y el contexto)
Lingüística Sincrónica: estudia el lenguaje en un momento en el tiempo. Es decir, describe como funcionan las lenguas en un momento y lugar determinados sin tener en cuenta los valores extralingüísticos.
Lingüística Diacrónica: estudia la evolución del lenguaje en el tiempo y la evolución de una lengua endistintos planos. También se denomina lingüística histórica.
Para el estudio de la lingüística sincrónica, también se tendrá en cuenta la diacrónica. No existe un estudio puramente sincrónico.
Al unir diversos estudios sincrónicos, da lugar a uno diacrónico y somos capaces de observar las causas y consecuencias de esos cambios.
Siempre hay una diacronía dentro de la sincronía. La lengua funcionasincrónicamente y se transforma diacrónicamente.
Lingüística Aplicada: está orientada a la práctica, no sólo a conocer sino a emplear esos conocimientos para que sean útiles.
Esta lingüística está interconectada con la lingüística general puesto que los conocimientos se recogen de ésta y se llevan a la aplicada todos aquellos que puedan ser útiles.
Cuanto más externa es una disciplinalingüística, mayores posibilidades tiene de ser incluida en la lingüística aplicada.
La lingüística aplicada emplea factores usados por la sociolingüístia (sexo, edad, zona rural o urbana...).
Lingüística Contrastiva: destinada a contrastar las diferencias entre lenguas. Se localiza dentro de la lingüística aplicada.
Las propiedades del lenguaje.
Carácter universal. Todos los humanos poseen la capacidad dehablar, que es innata. Es la característica de todas las sociedades y culturas, aunque cada individuo aprende un idioma dependiendo del entorno.
Carácter oral o bocal. Al hablar emitimos sonidos a los que les asignamos significados. El carácter escrito es posterior y un reflejo del oral, por tanto el lenguaje oral es prioritario. Dependiendo de la cultura existe o no la escritura. Además la...