Linux, Alternativa Económica, Social Y Educativa Para Las Nuevas Generaciones.
Páginas: 11 (2706 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2013
LINUX, ALTERNATIVA ECONÓMICA, SOCIAL Y EDUCATIVA PARA LAS NUEVAS GENERACIONES.
Autoras:
MSc. Yolaine Ávila García
Escuela Primaria Raúl Gómez García, Holguín, Cuba.
Profesora de Informática
MSc. Yurelis Garcés Almaguer
Escuela Primaria Conrado Benítez García, Holguín, Cuba.
Profesora de Informática
RESUMEN
El Software Libre, ha venido a revolucionar la sociedad apartir de sus características socioeconómicas. En Cuba, se convierte en una necesidad económica, política y social, partiendo del contexto internacional en la actualidad. Este tema es poco tratado en la actualidad y muy novedoso. A nivel internacional el Software Libre tiene muchos seguidores, pero más detractores y un número de personas, sencillamente no tienen conocimiento de este, que más que unmovimiento tecnológico es un movimiento social.
En Cuba hay un caso inusual porque Microsoft no es capaz de demandar a ningún usuario, entonces se puede usar Windows gratuitamente. Pero este sigue siendo privativo porque a través del código que Microsoft ha puesto, hace muchos años, tiene el control de los usuarios y por lo tanto no existe una independencia tecnológica, por este camino nosdirigimos a la dependencia de una empresa que por demás es representativa del mayor enemigo del estado cubano.
Cuba definitivamente ha apostado por migrar sus sistemas operativos a Software Libre y ya se van dando pasos de avance. La impartición de cursos para diferentes niveles de usuarios, caracterizan este periodo de migración.
PALABRAS CLAVES
Software Libre, Social, Novedoso, Windows,Privativo, Usuarios, Migración.
INTRODUCCIÓN
Linux, es un sistema operativo derivado de UNIX que, manteniendo la generalidad de sus características, como el ser multitarea y basado en bibliotecas dinámicas, puede ser ejecutado en ordenadores o computadoras personales aunque su potencia sea limitada. En sus orígenes fue desarrollado, en 1990, por el informático finlandés Linus Torvalds, que publicósu código como un denominado código abierto, esto es, accesible para toda la comunidad, sin restricciones para modificarlo y ampliarlo. Este planteamiento, favorecido por su estructura modular (basado en la instalación de diversos paquetes), generó una nueva visión de desarrollo informático, ya que su expansión fue debida a la aportación, generalmente voluntaria y sin ánimo de lucro, de multitudde desarrolladores independientes.
En la actualidad este sistema operativo ha obtenido un cierto apoyo por parte de la industria, de forma que empresas como IBM o Hewlett-Packard lo integran en algunos de sus ordenadores y prestan el soporte técnico correspondiente, normalmente como parte de los sistemas servidores. Su implantación en sistemas para usuarios finales, aún no ha alcanzado laextensión que tiene en algunos de los ámbitos más profesionales, muy especialmente en servidores de Internet.
Aunque se reconoce que la actual aproximación de Linux, en lo visual y funcional, a Windows ha propiciado el decrecimiento de las exigencias para su aprendizaje, no obstante se requiere tiempo y dedicación. La mayoría de las tareas básicas para un usuario medio en Linux se pueden aprender enbreve tiempo, pero hay que estudiar un poco.
Cualquier plan o programa diseñado para asistir el proceso de “migración” al Software Libre en el sector de la educación debe ofrecer especial atención a la sensibilización, capacitación y formación del personal docente y estudiantes. La preparación de los recursos humanos en la UCP y el territorio debe partir de la capacitación del personal docente dela informática como promotores del proceso migratorio.
Los que en algún momento consultaron la Guía cubana para la migración al Software Libre, reconocerán en estas palabras, criterios allí establecidos desde 2009.
El flujo de trabajo de formación estará presente durante toda la migración, comenzando por la justificación del proceso y abarcando hasta las etapas posteriores al soporte,...
Autoras:
MSc. Yolaine Ávila García
Escuela Primaria Raúl Gómez García, Holguín, Cuba.
Profesora de Informática
MSc. Yurelis Garcés Almaguer
Escuela Primaria Conrado Benítez García, Holguín, Cuba.
Profesora de Informática
RESUMEN
El Software Libre, ha venido a revolucionar la sociedad apartir de sus características socioeconómicas. En Cuba, se convierte en una necesidad económica, política y social, partiendo del contexto internacional en la actualidad. Este tema es poco tratado en la actualidad y muy novedoso. A nivel internacional el Software Libre tiene muchos seguidores, pero más detractores y un número de personas, sencillamente no tienen conocimiento de este, que más que unmovimiento tecnológico es un movimiento social.
En Cuba hay un caso inusual porque Microsoft no es capaz de demandar a ningún usuario, entonces se puede usar Windows gratuitamente. Pero este sigue siendo privativo porque a través del código que Microsoft ha puesto, hace muchos años, tiene el control de los usuarios y por lo tanto no existe una independencia tecnológica, por este camino nosdirigimos a la dependencia de una empresa que por demás es representativa del mayor enemigo del estado cubano.
Cuba definitivamente ha apostado por migrar sus sistemas operativos a Software Libre y ya se van dando pasos de avance. La impartición de cursos para diferentes niveles de usuarios, caracterizan este periodo de migración.
PALABRAS CLAVES
Software Libre, Social, Novedoso, Windows,Privativo, Usuarios, Migración.
INTRODUCCIÓN
Linux, es un sistema operativo derivado de UNIX que, manteniendo la generalidad de sus características, como el ser multitarea y basado en bibliotecas dinámicas, puede ser ejecutado en ordenadores o computadoras personales aunque su potencia sea limitada. En sus orígenes fue desarrollado, en 1990, por el informático finlandés Linus Torvalds, que publicósu código como un denominado código abierto, esto es, accesible para toda la comunidad, sin restricciones para modificarlo y ampliarlo. Este planteamiento, favorecido por su estructura modular (basado en la instalación de diversos paquetes), generó una nueva visión de desarrollo informático, ya que su expansión fue debida a la aportación, generalmente voluntaria y sin ánimo de lucro, de multitudde desarrolladores independientes.
En la actualidad este sistema operativo ha obtenido un cierto apoyo por parte de la industria, de forma que empresas como IBM o Hewlett-Packard lo integran en algunos de sus ordenadores y prestan el soporte técnico correspondiente, normalmente como parte de los sistemas servidores. Su implantación en sistemas para usuarios finales, aún no ha alcanzado laextensión que tiene en algunos de los ámbitos más profesionales, muy especialmente en servidores de Internet.
Aunque se reconoce que la actual aproximación de Linux, en lo visual y funcional, a Windows ha propiciado el decrecimiento de las exigencias para su aprendizaje, no obstante se requiere tiempo y dedicación. La mayoría de las tareas básicas para un usuario medio en Linux se pueden aprender enbreve tiempo, pero hay que estudiar un poco.
Cualquier plan o programa diseñado para asistir el proceso de “migración” al Software Libre en el sector de la educación debe ofrecer especial atención a la sensibilización, capacitación y formación del personal docente y estudiantes. La preparación de los recursos humanos en la UCP y el territorio debe partir de la capacitación del personal docente dela informática como promotores del proceso migratorio.
Los que en algún momento consultaron la Guía cubana para la migración al Software Libre, reconocerán en estas palabras, criterios allí establecidos desde 2009.
El flujo de trabajo de formación estará presente durante toda la migración, comenzando por la justificación del proceso y abarcando hasta las etapas posteriores al soporte,...
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