Linux
2. Identificar la estructura de los directorios y archivos que forman parte esencial del Sistema Operativo. ACTIVIDAD DE E-A-E: Instalar el Sistema Operativo, crear usuarios e identificar los directorios del Sistema. DURACIÓN: 10 HORAS
PRESENTACIÓN. Amig@ Estudiante: EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE La presente Guía deAprendizaje tiene como finalidad, orientar su proceso de enseñanza-aprendizajeevaluación que le permita “Instalar, Configurar y conocer la Estructura de Red Hat Linux”, a partir de la realización de las acciones, descritas en las estrategias metodológicas como: la exploración de saberes previos, la apropiación del aprendizaje y la aplicación del conocimiento en el manejo de situaciones problémicas, queconduzcan a alcanzar los resultados de aprendizaje planteados en esta Unidad de Aprendizaje y reunir las Evidencias de Aprendizaje. Unidad de aprendizaje: Instalando, configurando y conociendo la estructura del sistema. RESULTADO DE APRENDIZAJE: 1. Conocer y ser capaz de realizar el proceso de instalación y configuración esencial del Sistema Operativo. Evidencias de conocimiento: 1. Instalar elSistema operativo y enviar una imagen que evidencie la instalación. 2. Respuestas a prueba escrita sobre los contenidos expuestos en esta semana. Evidencias de desempeño: 1. Después de realizar el proceso de instalación del SO Linux (no es obligatorio que sea Red Hat, si tiene otra distribución a la mano la puede realizar sin problema.). MATERIALES, ELEMENTOS Y EQUIPOS REQUERIDOS:
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InternetComputador Instaladores de Linux
MATERIAL DE CONSULTA http://www.redhat.es/ 1
http://www.europe.redhat.com/docum entation/rhl9/rhl-ig-x86-es-9/s1welcome.php3 http://es.tldp.org/Estandares/fsstnd12. html http://www.iec.csic.es/criptonomicon/L inux/claves.html http://www.redhat.com/docs/ http://www.redhat.com/docs/manuals/ RHNetwork/
1- Qué tipo de particiones necesita Linux? 2- Cuantoespacio se requiere para una instalación de Linux? 3- Tipo de archivos que maneja Linux? 4- Cuál es la estructura de directorios de Linux? APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO Amigo Alumno, los siguientes ejercicios tienen como finalidad que usted se apropie y aplique la teoría referenciada en la documentación para que comprenda mejor lo referente a las actividades E-A-E " Instalación, Post-Instalación yEstructura del Sistema ". 1- Leer la documentación y visitar los enlaces de interés para apropiarse del concepto del tipo de particiones y proceso de particionamiento del disco duro. 2- Leer la documentación y visitar los enlaces de interés para apropiarse del concepto del proceso de instalación de Red Hat Linux. 3- Leer la documentación y visitar los enlaces de interés para apropiarse del concepto dela creación de usuarios por medio del entorno gráfico y de consola. 4- Leer la documentación y visitar los enlaces de interés para apropiarse del concepto de la estructura del sistema operativo. 2
ESTRATEGIAS METODÓLOGICAS Para cada semana tenemos un variado menú de actividades de enseñanza-aprendizaje-evaluación, para ser realizadas de manera individual, también existen las actividadesinteractivas que le permitirán relacionarse con sus compañeros(as), creando comunidad virtual, las cuales describimos a continuación: EXPLORACIÓN DE SABERES PREVIOS Estimado Alumno; las siguientes preguntas son para que ud. determine el grado de conocimiento que posee sobre el tema de esta actividad de E-A-E, y así organice su estudio teniendo en cuenta sus saberes previos, con el fin de lograrresultados óptimos. Las respuestas que usted dé, no serán evaluables por parte del instructor.
CONTROL DEL DOCUMENTO Equipo de Trabajo Cesar Augusto Prada Buitrago Santiago Garcés Santiago Lozada Garcés Lozada cprada@senasantander.org
Asesoría Metodológica
slozada@senasantander.org
Revisión Pedagógica
slozada@senasantander.org
A continuación se detallan las actividades propuestas para...
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