lipidos
Páginas: 3 (553 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2013
SEMINARIO
PREGUNTA:
¿Qué significó el “Pensamiento Gonzalo” y a qué se le llama en el texto el “proyecto pedagógico” de Sendero Luminoso? ¿Qué opinas al respecto?
PENSAMIENTO GONZALO:
Eldenominado Pensamiento Gonzalo hace especificaciones al maoísmo, todas para simplificarlo y/o volverlo más violento:
La unificación de las leyes de la dialéctica en una sola:
1. La ley de lacontradicción.
2. La universalidad de la guerra popular, que para Mao era válida sólo en países atrasados (semifeudales).
3. La necesidad de que la guerra se despliegue desde un inicio en el campo y laciudad.
4. La militarización del Partido Comunista y de la sociedad resultante del triunfo de su revolución.
5. La necesidad de revoluciones culturales permanentes después de dicho triunfo.
Estos son, agrandes rasgos, los fundamentos ideológicos que resultan indispensables para comprender el tipo de proyecto que desarrolló Sendero Luminoso.
PROYECTO PEDAGOGICO:
A Los principales cuadrossenderistas que concentraron su trabajo en la transmisión en las aulas universitarias de un marxismo de manual, la elaboración de una visión del mundo simplista y transmisible fácilmente a los estudiantes. Esentonces cuando el PCP-SL se desarrolla también como proyecto pedagógico.
Se le denomina así a la Necesidad de políticas públicas para el cambio educativo. Decidieron políticas educativas claras,adecuadas a nuestra realidad y con el suficiente respaldo político, social y económico.
La meta es alcanzar no solo calidad educativa sino equidad en esa calidad. Para ello debe haber igualdad enel acceso, en la permanencia y en la calidad de logros educativos para todos los niños, las niñas y jóvenes, así como también, igualdad de medios para alcanzarlos. Es decir, la equidad de laeducación significa que todos los niños, niñas y jóvenes puedan estudiar, que accedan a instituciones escolares que tengan la misma calidad de recursos (docentes bien formados, infraestructura adecuada,...
PREGUNTA:
¿Qué significó el “Pensamiento Gonzalo” y a qué se le llama en el texto el “proyecto pedagógico” de Sendero Luminoso? ¿Qué opinas al respecto?
PENSAMIENTO GONZALO:
Eldenominado Pensamiento Gonzalo hace especificaciones al maoísmo, todas para simplificarlo y/o volverlo más violento:
La unificación de las leyes de la dialéctica en una sola:
1. La ley de lacontradicción.
2. La universalidad de la guerra popular, que para Mao era válida sólo en países atrasados (semifeudales).
3. La necesidad de que la guerra se despliegue desde un inicio en el campo y laciudad.
4. La militarización del Partido Comunista y de la sociedad resultante del triunfo de su revolución.
5. La necesidad de revoluciones culturales permanentes después de dicho triunfo.
Estos son, agrandes rasgos, los fundamentos ideológicos que resultan indispensables para comprender el tipo de proyecto que desarrolló Sendero Luminoso.
PROYECTO PEDAGOGICO:
A Los principales cuadrossenderistas que concentraron su trabajo en la transmisión en las aulas universitarias de un marxismo de manual, la elaboración de una visión del mundo simplista y transmisible fácilmente a los estudiantes. Esentonces cuando el PCP-SL se desarrolla también como proyecto pedagógico.
Se le denomina así a la Necesidad de políticas públicas para el cambio educativo. Decidieron políticas educativas claras,adecuadas a nuestra realidad y con el suficiente respaldo político, social y económico.
La meta es alcanzar no solo calidad educativa sino equidad en esa calidad. Para ello debe haber igualdad enel acceso, en la permanencia y en la calidad de logros educativos para todos los niños, las niñas y jóvenes, así como también, igualdad de medios para alcanzarlos. Es decir, la equidad de laeducación significa que todos los niños, niñas y jóvenes puedan estudiar, que accedan a instituciones escolares que tengan la misma calidad de recursos (docentes bien formados, infraestructura adecuada,...
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