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CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIOS 2011

“Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio”

Presenta:
Profra. Paulina Hernández MejíaChilpancingo, Gro., agosto 2011

Profr. Tobías Cortés Rojas

TEMA 1:
Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio

PRODUCTO 1:
Semblanza profesional a partir de revalorar lapráctica educativa
Siempre tuve excelentes maestros, si alguno sale de este contexto, no lo recuerdo. Fueron siempre un ejemplo a seguir en este estilo de vida: la docencia. Hoy sólo puedo decir que con suejemplo construyo día a día un mundo nuevo para mis alumnos, intento que ellos tengan confianza y libertad de expresarse. Que mi clase sea siempre el lugar indicado para sentir seguridad.

PRODUCTO2:
¿Qué debe identificar a los docentes del siglo XXI?
El docente del siglo XXI debe ser capaz de motivar en los estudiantes una actitud de cambio ante los retos de una sociedad en movimiento.Estar consciente que la devastación irracional del medio ambiente es apuntar contra nosotros mismos; la discriminación racial, de género o de preferencias sexuales, entre muchas otras, se ve notoriamenteen aumento cuando, por el contrario, deberíamos estar preparados para reconocer que todos somos seres individuales e independientes pero que actuamos en torno a un grupo de iguales

TEMA 2:
Laformación del pensamiento crítico y científico

PRODUCTO 1:
Laicidad en la educación básica
La autonomía moral implica la libertad de ejercer sus reglas morales con las que quiere gobernar su vida.La autonomía intelectual implica la toma de decisiones con respecto al discurso científico, de tal forma que se tenga su propio criterio y le sirva en su vida profesional y en la sociedad.
Larelación que existe entre las dos es muy parecida con respecto al pensamiento laico, ya que de alguna forma lo que se busca es la autonomía de pensamiento o creencia, en pocas palabras, el rechazo a...