lisney

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Universidad de Los Andes Mérida
Educación Mención Educación física Deporte y
recreacion

El
Aprendizaj
e
Bachiller:Maria Lisney Roja

El Aprendizaje
Punto de vista conductista:
es un proceso por el cual se
adquiere una nueva conducta,
se modifica una antigua
conducta o se extingue alguna
conducta, como resultadosiempre de experiencias o
prácticas.

• Punto de vista cognitivista: el
aprendizaje según el enfoque
cognitivista tiene una dimensión
individual, ya que al residir el
conocimiento en la propia mente,el
aprendizaje es visto como un
proceso de construcción interna de
dicho conocimiento.

Consideramos que el aprendizaje es una de las funciones mentales
más importantes, consiste en un cambio de laconducta pero no
implica su realización, sin embargo, los cambios producidos no
siempre son permanentes.

Tipos de Aprendizajes
Es necesario comprender los tres actos del
comportamiento; el pensar, elsentir y el
actuar.
Aprendizajes
mentales :Son los que

corresponden a la
estructura cognoscitiva

Aprendizajes
emocionales y
apreciativos: Estos

corresponden a la
estructura afectiva y
están de unau otra
manera vinculados con
la motivación

Aprendizaje social:

Corresponde también a
la estructura afectiva
pero relacionada con la
pertenencia ideológica
del grupo en el proceso
Aprendizajesmotores:
de socialización.
La estructura
psicomotora de la
conducta humana esta
relacionada con el
desarrollo de destrezas
dentro de las que están

Teorías del Aprendizaje
Para los conductistas elaprendizaje
es:

Piaget: todo el proceso de

aprendizaje es un proceso de
maduración en el que desde los
primeros estímulos vamos
madurando el sistema nervioso y
vamos organizando nuestro mapa.

Gradual ycontinuó

Vygotski: No

aprendemos
individualmente, siempre
en grupo, por imitación,
interiorización social,
interacción con el grupo.

Ausubel: aprendizaje significativo. Nos
explica que solamente...