lista de control de proceso medio menor
Evaluación proceso
Ambito: Formación personal y social
Núcleo: Autonomía
Aprendizaje esperado: 10A; Incorporar gradualmente algunas prácticas que le permitan el cuidado de sí mismo y la satisfacción de algunas necesidades en ámbitos relativos al vestuario, alimentación, descanso e higiene personal y ambiental.
Indicadores
Párvulos
Vestuario
AlimentaciónDescanso
Higiene
Colabora en vestirse y desvestirse
Se abotona delantal
Se desabotona delantal
Se saca los zapatos
Se pone los zapatos
Se alimenta por sí mismo
Utiliza servicio al comer
Se mantiene sentado al alimentarse
Se alimenta sin derramar
Se adapta a los horarios de sueño
Duerme tranquilo/a
Colabora en ordenar su “cama “
Avisa para ir al baño
Se lava manos y cara
Selava los dientes
Colabora con el orden de la sala
Avila Mauricio
Bustos Antonia
Cárdenas Javiera
Castillo Renato
Contreras Angeline
Córtez Estebán
Fritz PalomaEscobar Joaquín
Cuevas Benjamin
Gónzalez Martín
Gutierrez Victoria
Hauyon Martina
Inaipil Martín
Jorquera Engel
Lara CristobalMarambio Sofía
Mateluna Ignacio
Matus Ignacio
Matus Luciano
Medina Martín
Miranda Claudio
Morales Emmilia
Ormeño IsidoraPalma Amylia
Pérez Antonia
Pérez Alis
Pino Tomás
Román Maximiliano
Sanchez Antonia
Tirado Martina
Valenzuela JoaquínValencia Benjamín
Lista de control
Evaluación proceso
Ámbito: Formación personal y social
Núcleo: Identidad
Aprendizaje esperado: 6I; Comunicar a los demás algunos rasgos de su identidad: su nombre, sexo, sus intereses y algunas características personales
Indicadores
Párvulos
Verbaliza su nombre
Verbaliza su sexoVerbaliza sus intereses
Verbaliza algunas características personales
Avila Mauricio
Bustos Antonia
Cárdenas Javiera
Castillo Renato
Contreras Angeline
Córtez Estebán
Fritz PalomaEscobar Joaquín
Cuevas Benjamin
Gónzalez Martín
Gutierrez Victoria
Hauyon Martina
Inaipil Martín
Jorquera Engel
Lara CristobalMarambio Sofía
Mateluna Ignacio
Matus Ignacio
Matus Luciano
Medina Martín
Miranda Claudio
Morales Emmilia
Ormeño Isidora...
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