Lista de cortejo

Páginas: 9 (2153 palabras) Publicado: 5 de septiembre de 2012
LISTA DE COTEJO Cuadro de identificación Nombre del alumno: Nombre del Profesor: Plantel: Localidad y Estado: Fecha de aplicación Submódulo: Secuencia Formativa:: Actividad No.: L.I. CARMEN ARACELY MUÑOZ MORENO Pachuca, Hidalgo

Instrucciones de llenado del Instrumento: Marque con una “X” la columna que corresponda según el desempeño del alumno, en caso de marcar “no” señale por qué en lacolumna de observaciones. Se marcará NA (no aplica) cuando el aspecto a observar no se presente en virtud de la situación de evaluación, en dicho caso el Evaluador deberá obtener la evidencia en otro momento y registrarlo en la columna de observaciones. Criterios de evaluación Se especificará el valor que se le asigna a cada uno de los aspectos Cumple SI NO NA

Producto

Aspecto a observarObservaciones

% 10

RESUMEN

Titula el texto según el tema tratado. Identifica y selecciona las ideas mas importantes (respetando las ideas del autor) eliminando la información poco relevante. Redacta en forma ordenada conectando las ideas principales. Entrega el documento en el tiempo asignado. Aplica las reglas de presentación (formato del documento) y ortografía. Anexa bibliografía oreferencias bibliográficas consultadas.

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Resultado de la evaluación final de la unidad o del módulo porcentaje de cumplimiento del alumno =_________ % El % mínimo para que el alumno acredite esta unidad es de 60% ( aspectos cumplidos)

FIRMA DEL ALUMNO.

FIRMA DEL DOCENTE.

LISTA DE COTEJO Cuadro de identificación Nombre del alumno: Nombre del Profesor: Plantel:Localidad y Estado: Fecha de aplicación Submódulo: Secuencia Formativa:: Actividad No.: L.I. CARMEN ARACELY MUÑOZ MORENO Pachuca, Hidalgo

Instrucciones de llenado del Instrumento: Marque con una “X” la columna que corresponda según el desempeño del alumno, en caso de marcar “no” señale por qué en la columna de observaciones. Se marcará NA (no aplica) cuando el aspecto a observar no se presente envirtud de la situación de evaluación, en dicho caso el Evaluador deberá obtener la evidencia en otro momento y registrarlo en la columna de observaciones. Criterios de evaluación Se especificará el valor que se le asigna a cada uno de los aspectos Cumple SI NO NA

Producto

Aspecto a observar

Observaciones

% 10 10 10

TRÍPTICO

Presenta la hoja dividida en tres partes. Incluye unaportada que indica el título, tema o mensaje. Identifica el tema con una ilustración, slogan o frase. Incluye en la primera parte el índice o contenido, en la segunda parte desglosa la información y en la tercera parte indica la conclusión. Anexa en la contraportada las referencias, bibliografía, anexos, etc. Aplica las reglas de presentación (formato del documento) y ortografía. Presenta la informaciónde manera que llame la atención a las personas para leer su contenido.

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10 10 10

Resultado de la evaluación final de la unidad o del módulo porcentaje de cumplimiento del alumno =_________ % El % mínimo para que el alumno acredite esta unidad es de 60% ( aspectos cumplidos)

FIRMA DEL ALUMNO.

FIRMA DEL DOCENTE.

LISTA DE COTEJO Cuadro de identificación Nombre del alumno: Nombredel Profesor: Plantel: Localidad y Estado: Fecha de aplicación Submódulo: Secuencia Formativa:: Actividad No.: L.I. CARMEN ARACELY MUÑOZ MORENO Pachuca, Hidalgo

Instrucciones de llenado del Instrumento: Marque con una “X” la columna que corresponda según el desempeño del alumno, en caso de marcar “no” señale por qué en la columna de observaciones. Se marcará NA (no aplica) cuando el aspecto aobservar no se presente en virtud de la situación de evaluación, en dicho caso el Evaluador deberá obtener la evidencia en otro momento y registrarlo en la columna de observaciones. Criterios de evaluación Se especificará el valor que se le asigna a cada uno de los aspectos Cumple SI NO NA

Producto

Aspecto a observar

Observaciones

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Ordena la información de lo general a lo...
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