lista de cotejo

Aprendizajes esperados
destacado
satisfactorio
suficiente
insuficiente
AGOSTO










lenguaje y comunicación
Escribe sus nombres con diferentes propósitos.





Compáralascaracterísticas graficas su nombre y otras palabras para escribir algo que quiere expresar.





Intercambia ideas acerca de la escritura de una palabra.





Reconoce la relación queexiste entre la letra inicial de su nombre y su sonido; paulatinamente establece relaciones con otros nombres y otras palabras en juegos orales




SEPTIEMBRE
Exploracion y conocimiento del mundoCompetencia: identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar información
Recolecta muestra de hojas, semillas, insectos o
tierra para observar e identificar algunascaracterísticas
del objetos o proceso que analiza.

















Observa con atención creciente el objeto o proceso
que es motivo de análisis.














Desarrollofísico y salud
Competencia: práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.

atiende reglas deseguridad y evita ponerse en peligro o poner en riesgo a los otros al jugar o realizar algunas actividades en la escuela.





Participa en el establecimiento de reglas de seguridad en la escuelay promueve su respeto entre sus compañeros y entre adultos.





Identifica algunas enfermedades que se originan por problemas ambientales del lugar en donde viven y conoce medidas paraevitarlas.





Participa y promueve medidas para evitar el contagio de las enfermedades infecciosas más comunes.





Expresión y apreciación artísticas
Competencia: expresa ideas, sentimientosy fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados.
Manipula arcilla o masa, modela con ellos y descubre sus posibilidades para crear una obra...