lista de cotejo
Instrucciones: Marque con una X, la ausencia o presencia del indicador que se describe
Indicadores
SI
NO
Planifica actividades en clase
Registra lasactividades de clase
Registra las evaluaciones realizadas
Promueve la participación dentro de clase
Contextualiza los contenidos
Promueve el trabajo en grupo
Toma encuenta los estilos de aprendizaje en la planificación
Es responsables en la entrega de los recaudos administrativo
Socializa los instrumentos de evaluación con los estudiantesAplica instrumento de evaluación de acuerdo a los criterios establecidos por los planes y programa del MINEDUC
Actualiza constantemente los instrumentos de evaluación que utilizaUtiliza con frecuencia instrumentos de evaluación que sean tangibles en las unidades didácticas
Observación: __________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Fuente: Balestrini (1998: 138) la lista decotejo es una herramienta que se puede utilizar para observar sistemáticamente un proceso a través de una lista de preguntas cerradas. En la presente investigación se elaboró un listado deaserciones sobre un sistema de convivencia en la consolidación de los valores en los docentes de educación diversificada.
Cuestionario
1.- ¿Cómo considera usted la preparación recibidaen tus estudios pre-laborales a fin de enfrentar la planificación docente de las unidades deportivas del programa?
Buena
Regular
Mala
2.- ¿Cree usted estar preparado para impartirlas habilidades motrices deportivas en las clases de educación física diversificada pedagógica?
Si _____ ¿Porque? ------------------------------------------------------------------...
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