lista de cotejo





LISTA DE COTEJO PARA LA ASIGNATURA “BIOLOGÍA”
SECUENCIA DIDACTICA No. 2
CORRESPONDIENTE AL TERCER SEMESTRE

Objetivo: Al finalizar la segunda secuencia didáctica, el alumno utilizasu conocimiento de forma creativa para escuchar, interpretar y emitir mensajes pertinentes, así como diseñar modelos o prototipos, será capaz de realizar y/o contestar Cuestionarios, CuadrosComparativos, Glosarios de Términos, Mapa Mental, Maqueta de una célula, Dibujos de procariontes y eucariontes y Reportes de Práctica.
Competencia: Identifica ideas claves de las tareas encontradas y aplicadiversas estrategias comunicativas e infiere conclusiones a partir de ellas

NOMBRE DEL MAESTRO: Biól. Jacob Montiel Tovar, QFB Juan Manuel Alonso Flores, Ing. José Antonio Vega


No. LISTANOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO





T - Tarea
A – Actividad


EVIDENCIAS
SECUENCIA DIDACTICA No. 2
Escala Estimativa
Cumplió: 
No Cumplió: OBSERVACIONES Y FIRMA
Resumen: Célula (T)
100%


Cuestionario 1 (Pág. 33) (A1)



Cuadro Comparativo: Célula Vegetal y Animal (A2)



Glosario de Términos (A3)



Cuadro Comparativo:Células Procariotas y Eucariotas (A4)



Cuadro Sinóptico: Organismos unicelulares y pluricelulares (A5)



Ejercicios: Página 34 y 35 (A6)



Cuestionario 2 (Blog) (A9)



Maqueta (A7)Valoración del producto terminado por parte del alumno (Coevaluación)
100%


Reporte Práctica No. 1 (A8)
100%


Total

Si las actividades programadas en esta lista de cotejo no son entregadasen las fechas indicadas, no se firmarán y se marcarán como “No cumplió” la actividad. En caso de que el alumno llegara a no cumplir con al menos con el 70% de las actividades de la lista, no serátomada para evaluación la coevaluación. Esta lista de cotejo debe ser pegada cuando las actividades de la secuencia se hayan cumplido y antes de ser autorizada por el profesor. No se asentará en lista...