Lista De Cotejo
Páginas: 2 (305 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2015
Rúbrica para observar al grupo en general
ASPECTOS
MUY BUENO
REGULAR
MALO
OBSERVACIONES
Comportamiento
No mostraban grandes problemas de indisciplina, sin embargo en algunos momentosles llegaba el impulso y lo hacían un poco.
Disposición al trabajo
La mayoría mostraba buena disposición para el trabajo, acepto algunos que se les dificultaba un poco y otros que noquerían.
Escritura
Todos los alumnos escribían muy bien, solo como dos alumnos que todavía no sabían escribir muy bien todavía.
Lectura
Cuando se trataba de leer algún escrito lo hacíamos demanera grupal y ahí me pude dar cuenta que algunos todavía presentaban problemas para leer.
Comprensión lectora
Algunos de los alumnos al leer después les cuestionaba acerca de lo queleían y no sabían de lo que trataba.
Razonamiento matemático
Cuando se trabajaba la materia de Matemáticas de manera individual y se trataba de algunos problemas algunos no alcanzaban aentender lo que se tenía que hacer.
Convivencia con sus compañeros
La mayoría de los alumnos su convivencia es buena, pero a algunos los excluyen por algunas diferencias.
Relación con elmaestro
Todos los alumnos tienen buena relación con el maestro, ninguno de ellos tenía diferencias con él.
Actitud
La actitud que presentaban para el trabajo no siempre era la mejor, ya quealgunas veces no querían trabajar muy bien.
Participación
Cuando se les pedía que participaran la gran mayoría de alumnos levantaba la mano para participar, aunque claro había algunos quecasi no lo hacían.
Organización de sus trabajos
No tenían carpetas en las cuales guardaban los trabajos que iban realizando en clase, sin embargo sus cuadernos si los tenían ordenados pormateria.
Respeto a sus compañeros
Había algunos niños a los cuales aunque no se les permitía se podría decir que se burlaban de ellos, ya sea por llegar tarde o por ir mal vestidos.
ASPECTOS
MUY BUENO
REGULAR
MALO
OBSERVACIONES
Comportamiento
No mostraban grandes problemas de indisciplina, sin embargo en algunos momentosles llegaba el impulso y lo hacían un poco.
Disposición al trabajo
La mayoría mostraba buena disposición para el trabajo, acepto algunos que se les dificultaba un poco y otros que noquerían.
Escritura
Todos los alumnos escribían muy bien, solo como dos alumnos que todavía no sabían escribir muy bien todavía.
Lectura
Cuando se trataba de leer algún escrito lo hacíamos demanera grupal y ahí me pude dar cuenta que algunos todavía presentaban problemas para leer.
Comprensión lectora
Algunos de los alumnos al leer después les cuestionaba acerca de lo queleían y no sabían de lo que trataba.
Razonamiento matemático
Cuando se trabajaba la materia de Matemáticas de manera individual y se trataba de algunos problemas algunos no alcanzaban aentender lo que se tenía que hacer.
Convivencia con sus compañeros
La mayoría de los alumnos su convivencia es buena, pero a algunos los excluyen por algunas diferencias.
Relación con elmaestro
Todos los alumnos tienen buena relación con el maestro, ninguno de ellos tenía diferencias con él.
Actitud
La actitud que presentaban para el trabajo no siempre era la mejor, ya quealgunas veces no querían trabajar muy bien.
Participación
Cuando se les pedía que participaran la gran mayoría de alumnos levantaba la mano para participar, aunque claro había algunos quecasi no lo hacían.
Organización de sus trabajos
No tenían carpetas en las cuales guardaban los trabajos que iban realizando en clase, sin embargo sus cuadernos si los tenían ordenados pormateria.
Respeto a sus compañeros
Había algunos niños a los cuales aunque no se les permitía se podría decir que se burlaban de ellos, ya sea por llegar tarde o por ir mal vestidos.
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