Lista De Estrategias

Páginas: 3 (670 palabras) Publicado: 12 de abril de 2011
PRIMERA SESIÓN
PRIMERA SESIÓN
LINEA DEL TIEMPO DESDE LA VISION DE LA PSICOLOGIA EVOLUTIVA.
LINEA DEL TIEMPO DESDE LA VISION DE LA PSICOLOGIA EVOLUTIVA.

SEGÚN ERICSSON ESTAS SON OCHOETAPAS:
ETAPA INCORPORATIVA (FASE ORAL)
DESDE EL NACIMIENTO – 2 AÑOS.

ETAPA INCORPORATIVA (FASE ORAL)
DESDE EL NACIMIENTO – 2 AÑOS.

ETAPA NIÑEZ TEMPRANA (FASE MUSCULAR ANAL) DESDE UN AÑO – 3AÑOS
ETAPA NIÑEZ TEMPRANA (FASE MUSCULAR ANAL) DESDE UN AÑO – 3 AÑOS

ETAPA LOCOMOTORA GENITAL (PREESCOLAR )DESDE LOS 3 – 6 AÑOS.
ETAPA LOCOMOTORA GENITAL (PREESCOLAR )DESDE LOS 3 – 6 AÑOS.ETAPA DE LATENCIA (ESCOLAR) DESDE LOS 6 AÑOS – 12 AÑOS
ETAPA DE LATENCIA (ESCOLAR) DESDE LOS 6 AÑOS – 12 AÑOS





ETAPA DE ADOLESCENCIA
DESDE LOS 12 – 20 AÑOS.
ETAPA DE ADOLESCENCIADESDE LOS 12 – 20 AÑOS.







ETAPA ADULTO JOVEN.
DESDE LOS 20 – 40 AÑOS
ETAPA ADULTO JOVEN.
DESDE LOS 20 – 40 AÑOS





ETAPA ADULTO MEDIO O MADURO.
DESDE LOS 40 – 60AÑOS.
ETAPA ADULTO MEDIO O MADURO.
DESDE LOS 40 – 60 AÑOS.





ETAPA ADULTO TARDÍO.
DESDE LOS 70 EN ADELANTE.
ETAPA ADULTO TARDÍO.
DESDE LOS 70 EN ADELANTE.SEGUNDA SESIÓN
SEGUNDA SESIÓN
RECUPERAR EN LA LINEA DEL TIEMPO LOS CONOCIMIENTOS TEORICOS QUE CORRESPONDAN A CADA ETAPA DE DESARROLLO DESCRITA.
RECUPERAR ENLA LINEA DEL TIEMPO LOS CONOCIMIENTOS TEORICOS QUE CORRESPONDAN A CADA ETAPA DE DESARROLLO DESCRITA.

| ERICSSON | DUNN |
DESDE EL NACIMIENTO – 2 AÑOS | * PROPORCIONA CUIDADO CONTINUO Y SUSNECESIDADES * SE GENERA UNA SENSACION DE CONFIANZA. | * RASGOS CARACTERISTICOS DE LA GENTE * RAPIDEZ EN LOS ESTIMULOS. * DISTINGUEN A UNA PERSONA QUE TRATA DE COMUNICARSE CON ELLOS ASICOMO TAMBIEN LA EXPRESION AFECTIVA. * |
DESDE UN AÑO – 3 AÑOS | * AUTONOMÌA * CONTROL DE ESFINTERES * SENTIMIENTOS DE VERGÜENZA, SEGURIDAD | * DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA SOCIAL *...
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