Lista de universidades en puebla
Páginas: 16 (3848 palabras)
Publicado: 27 de agosto de 2010
JULIO
2009
Top 15
Universidades
1
Asegura
Las mejores universidades de Puebla
nte la amplia oferta de instituciones de educación superior (IES) en Puebla —existen al menos 219 registradas ante la SEP—, para los egresados de bachillerato decidir dónde realizar sus estudios profesionales se ha vuelto una tarea compleja. De ahí la necesidad de contar con instrumentos que evalúenla calidad de las IES y permitan a los estudiantes tomar la mejor decisión
tu futuro
Consultoría Contracorriente
sobre su futuro profesional, a partir de indicadores confiables más que en la fama o en las virtudes publicitarias de las instituciones. Por esta razón, Consultoría Contracorriente mantiene, como parámetros metodológicos para elaborar su tercer ranking de las mejores 15universidades del estado, los siete indicadores utilizados en la edición anterior:
A
La proporción de programas de estudio acreditados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES), los Consejos Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES) y el Consejo Nacional deCiencia y Tecnología (CONACYT). El número de docentes/investigadores adscritos al Sistema Nacional de Investigadores. El porcentaje de programas de posgrado de calidad. La tasa de titulados. La cantidad de alumnos por área de conocimiento. Los convenios internacionales. El incremento o disminución de la matrícula respecto del ciclo escolar anterior.
2
Top 15
Universidades
JULIO
2009A semejanza del ranking elaborado en febrero de este año, la información se obtuvo de fuentes oficiales como la Secretaría de Educación Pública, CIEES, COPAES, FIMPES y CONACYT, que actualizan sus bases de datos con la información que las propias universidades les suministran. De esta manera, la evaluación que hoy se presenta tiene mayor
grado de certeza que aquellas basadas en encuestas depercepción o en aspectos administrativos, como las certificaciones ISO. A diferencia de la edición de febrero, en ésta se eliminaron los programas de Técnico Superior Universitario, por tratarse de un nivel de estudios terminal; lo que no ocurre con las licenciaturas, que permiten especializaciones a través del posgrado.
Indicador
Puntuación CIEES/COPAES 21 FIMPES 4 Esp/Otro 3 Niveles Lic 4Ponderación
1. Con más programas de calidad
Lic 5
Mtr 6
Doc 7
25%
2. Con mayor personal pertenecientes al Sistema Nacional de Investigación (SNI)
C 2
I 4
II 6
III 8
20%
Padrón Nacional de Posgrados de Calidad del CONACYT
3. Con más posgrados de calidad
15 Mtr 7 Doc 8 15 10
15%
4. Con más titulados
15%
5. Con estudiantes inscritos en todas lasáreas del conocimiento 6. Con más convenios internacionales 7. Incremento o disminución de matrícula
6 áreas 10
5 áreas 9 10 5
4 áreas 8
3 áreas 7
10%
Abreviaturas utilizadas: Lic = licenciatura Esp = especialidad Mtr = maestría Doc = doctorado
10% 5% Total 100%
Las quince mejores instituciones de educación superior
de Puebla
Esta evaluación se hizo sobre un universode 219 IES que cuentan con el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) respectivo por parte de la Secretaría de Educación Pública del estado, aunque en Puebla existen cerca de 30 instituciones más que operan con un RVOE emitido por la federación, pero de las cuales no existe información en las bases de datos de la dependencia local. Ello explica por qué el Tecnológico de Monterrey y laUniversidad Anáhuac, entre otras, no fueron consideradas para el presente estudio.
JULIO
2009
Top 15
Universidades
3
No.
Sostenimiento
Institución
Puntuación indicadores
1 1 2 3
Autónoma Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Universidad Iberoamericana Universidad de las Américas-Puebla Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla Instituto Tecnológico...
2009
Top 15
Universidades
1
Asegura
Las mejores universidades de Puebla
nte la amplia oferta de instituciones de educación superior (IES) en Puebla —existen al menos 219 registradas ante la SEP—, para los egresados de bachillerato decidir dónde realizar sus estudios profesionales se ha vuelto una tarea compleja. De ahí la necesidad de contar con instrumentos que evalúenla calidad de las IES y permitan a los estudiantes tomar la mejor decisión
tu futuro
Consultoría Contracorriente
sobre su futuro profesional, a partir de indicadores confiables más que en la fama o en las virtudes publicitarias de las instituciones. Por esta razón, Consultoría Contracorriente mantiene, como parámetros metodológicos para elaborar su tercer ranking de las mejores 15universidades del estado, los siete indicadores utilizados en la edición anterior:
A
La proporción de programas de estudio acreditados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES), los Consejos Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES) y el Consejo Nacional deCiencia y Tecnología (CONACYT). El número de docentes/investigadores adscritos al Sistema Nacional de Investigadores. El porcentaje de programas de posgrado de calidad. La tasa de titulados. La cantidad de alumnos por área de conocimiento. Los convenios internacionales. El incremento o disminución de la matrícula respecto del ciclo escolar anterior.
2
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Universidades
JULIO
2009A semejanza del ranking elaborado en febrero de este año, la información se obtuvo de fuentes oficiales como la Secretaría de Educación Pública, CIEES, COPAES, FIMPES y CONACYT, que actualizan sus bases de datos con la información que las propias universidades les suministran. De esta manera, la evaluación que hoy se presenta tiene mayor
grado de certeza que aquellas basadas en encuestas depercepción o en aspectos administrativos, como las certificaciones ISO. A diferencia de la edición de febrero, en ésta se eliminaron los programas de Técnico Superior Universitario, por tratarse de un nivel de estudios terminal; lo que no ocurre con las licenciaturas, que permiten especializaciones a través del posgrado.
Indicador
Puntuación CIEES/COPAES 21 FIMPES 4 Esp/Otro 3 Niveles Lic 4Ponderación
1. Con más programas de calidad
Lic 5
Mtr 6
Doc 7
25%
2. Con mayor personal pertenecientes al Sistema Nacional de Investigación (SNI)
C 2
I 4
II 6
III 8
20%
Padrón Nacional de Posgrados de Calidad del CONACYT
3. Con más posgrados de calidad
15 Mtr 7 Doc 8 15 10
15%
4. Con más titulados
15%
5. Con estudiantes inscritos en todas lasáreas del conocimiento 6. Con más convenios internacionales 7. Incremento o disminución de matrícula
6 áreas 10
5 áreas 9 10 5
4 áreas 8
3 áreas 7
10%
Abreviaturas utilizadas: Lic = licenciatura Esp = especialidad Mtr = maestría Doc = doctorado
10% 5% Total 100%
Las quince mejores instituciones de educación superior
de Puebla
Esta evaluación se hizo sobre un universode 219 IES que cuentan con el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) respectivo por parte de la Secretaría de Educación Pública del estado, aunque en Puebla existen cerca de 30 instituciones más que operan con un RVOE emitido por la federación, pero de las cuales no existe información en las bases de datos de la dependencia local. Ello explica por qué el Tecnológico de Monterrey y laUniversidad Anáhuac, entre otras, no fueron consideradas para el presente estudio.
JULIO
2009
Top 15
Universidades
3
No.
Sostenimiento
Institución
Puntuación indicadores
1 1 2 3
Autónoma Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Universidad Iberoamericana Universidad de las Américas-Puebla Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla Instituto Tecnológico...
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