Listadecotejo Aplicacin 130426145436 Phpapp02

ACTIVIDADES PARA LA APLICACIÓN DE LA LISTA DE COTEJO

FECHA
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
ÁREA
MATERIALES Y RECURSOS
Lunes
05
Conociendo nuevos amigos
Actividades permanentes
Juego en los sectores
Entonamos la canción “Cómo están mis amigos, cómo están, muy bien…”
Mediante la canción se presenta a cada niño y niña, mencionando su nombre
Adorna su nombre con sus primeros trazos
Refrigerio
Reconoceposiciones: primero y último en la fila de sus compañeros
Actividades de salida


C

PS

C
M


Cancionero



Hojas y crayolas
Niños y niñas
Martes
06
Conociendo la familia escolar
Actividades permanentes
Juego en los sectores
Narramos un cuento sobre la familia. La profesora hace conocer sus funciones
Describimos las características de la familia escolar
Salen al patio con la maestra y observan cómoestá el clima, el tiempo
Refrigerio
Jugamos identificando tamaños: grande, mediano y pequeño.
Actividades de salida


C

PS
CA


M


Texto de cuento

Maestra, niños(as)
La naturaleza


Semillas, siluetas, láminas
Miércoles
07
Conociendo nuestro Jardín
Actividades permanentes
Juego en los sectores
Jugamos con los títeres
Tomados de la mano en parejas, recorremos por los ambientes del Jardín,nombrando las cosas y objetos que vemos
Refrigerio
Jugamos a identificar colores en los objetos del aula
Actividades de salida


C
PS


M


Títeres
Ambientes del Jardín

Objetos del aula
FECHA
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
ÁREA
MATERIALES Y RECURSOS
Jueves
08
Mi lonchera nutritiva
Actividades permanentes
Juego en los sectores
Entonamos la canción “Las ricas frutas, tienen vitaminas, tienen proteínas, paracrecer y no quedarme como un enano”
Adornan la figura de las frutas, según el su color característico
Refrigerio
Clasificamos las frutas que han traído en su lonchera (tamaño, color, sabor, olor)
Actividades de salida


C

C

M


Cancionero, siluetas
Hojas, goma, papel lustre
Frutas
Viernes
09
Elaboramos las normas de convivencia
Actividades permanentes
Juego en los sectores
Narramos un cuento de unniño que vive en su casa en forma desordenada y descuidado y así viene al Jardín
Responden a preguntas sobre el mensaje del cuento narrado
Elaboramos las normas de convivencia para comportarnos bien en el aula
Refrigerio
Elegimos el lugar donde lo ubicamos nuestros normas de convivencia: arriba-abajo
Actividades de salida


C

C
PS


M


Texto de cuento


Cartulina, plumones, masking

Lunes
12Mis responsabilidades
Actividades permanentes
Juego en los sectores
Narramos un cuento de un niño que a diario da de comer a sus animales menores que cría en su casa
Responden a preguntas sobre el cuento narrado
Conocemos nuestras responsabilidades: mantener limpio el aula y el Jardín, cuidar y regar a las plantas, repartir los materiales de trabajo, repartir los útiles de aseo
Refrigerio
Pinta untrabajo que cumple en su hogar
Actividades de salida


C

C
PS



C


Texto del cuento


Cartulina, plumones, masking

Hojas, crayolas


FECHA
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
ÁREA
MATERIALES Y RECURSOS
Martes
13
Nombra las figuras geométricas
Actividades permanentes
Juego en los sectores
Creamos canciones: Redondo, redondo, círculo sin fondo. Cuadrado, cuadrado, con cuatro lados iguales. Rectángulo,rectángulo, con cuatro lados, dos larguitos y dos cortitos
Jugamos con las figuras geométricas: Arman un muñeco con las figuras geométricas en grupo
Refrigerio
Camina sobre las líneas de las figuras geométricas dibujadas en el piso
Actividades de salida


C



M


PS


Siluetas



Bloques lógicos


Tizas
Miércoles
14
Identificamos las partes gruesas de nuestro cuerpo
Actividades permanentes
Juego en lossectores
Entonamos la canción: “Mi cuerpo se está moviendo”
Jugamos con las partes gruesas de nuestro cuerpo
Completa las partes del cuerpo humano, en figuras
Refrigerio
Diferencia las dimensiones en el cuerpo humano: largo-corto
Actividades de salida


C
PS
C

M


Cancionero
Pelotas
Plumones, papeles

Niños(as)
Jueves
15
Reconocemos las partes de la cara
Actividades permanentes
Juego en los...