listado de repositorios de aprendizaje

Actividad Final: Fundamentos Técnicos del e -learning
ALEX ANDRÉS GARCIA MACHADO
Fundamentos Técnicos del e-Learning
Consultor: Elena García Barriocanal

R E C U R S O S E D U C AT I V O S
DIGITALES ABIERTOS: Algunos
sitios de interés
El presente trabajo se desarrollo con el propósito de
presentar a la comunidad educativa, las
características de algunos portales de gran utilidad
paraacceder a una amplia base de recursos
digitales con fines educativos

1. Definición
“La UNESCO, en su documento A Basic Guide To

Open Educational Resources (OER), define los
Recursos Educativos Abiertos, como:
“En su forma más simple, el concepto de
Recursos Educativos Abiertos, describe cualquier
tipo de recurso (incluyendo planes curriculares,
materiales de los cursos, libros detexto, vídeo,
aplicaciones multimedia, secuencias de audio, y
cualquier otro material que se haya diseñado para
su uso en los procesos de enseñanza y
aprendizaje) que están plenamente disponibles
para ser utilizados por parte de educadores y
estudiantes, sin la necesidad de pago alguno por
derechos o licencias para su uso. (UNESCO,

2011; citado en Ministerio de educación
Nacional, 2012)”2. Sitios de Interés

2.1 Banco Internacional de Objetos
Educacionais
- Abreviatura: BIOE
- Nombre: Banco Internacional de Objetos
Educacionais
URL: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br
- Año de creación: 2008
- Tipo de iniciativa: Repositorio.
Esta iniciativa, reúne varios repositorios de
contenidos digitales como Portal do Professor, TV
Escola y el portal de Domínio Públicoaprobación de los autores para su publicación.
Igualmente, el total de accesos es de 2’834.787 ,
provenientes de 172 países. (Ministério da
Educação, 2008a)
El repositorio cuenta con una media de 11.000 visitas
diarias y es accedido por cerca de un millón de
usuarios diferentes, 60.000 de los cuales son
usuarios frecuentes.
- Idiomas: Alemán, catalán, español, francés, inglés,
italiano,japonés y portugués.
-Clasificación utilizada Tipo de contenidos:
Educación infantil Animación, simulación, video,
Estudio fundamental audio, imagen, experimentas
- Herramientas
• Portal del Profesor
• tv Escola
• Portal de Domínio Público

2.2 El e-spacio de la UNED
- Abreviatura: E-spacio UNED
- Nombre: El e-spacio de los contenidos digitales de
la UNED
- URL: http://e-spacio.uned.es/fez/- Año de creación: 2005
- Tipo de iniciativa: Repositorio.
El repositorio e-spacio tiene como objetivo
proporcionar el sistema para la gestión de los
contenidos digitales generados por la comunidad
universitaria, así como una infraestructura que
permita su uso y reutilización en diversos contextos y
para diferentes propósitos.
Colecciones: Se encuentran editadas en la Wiki
- Carácter:Público
Los servicios y recursos que contiene son de uso
público, no se necesita membresía para usarlos.
- Número de contenidos
•
•
•
•
•

Total de recursos: 53.746
Objetos textuales: 40.747
Video y audio: 8.201
Tesis: 2.726
Objetos de aprendizaje: 1.941

Colecciones: El listado de colecciones se
encuentra editado en la WiKi.

-Idiomas: Español

A abril de 2012, hay 15.945objetos publicados y
2.292 se están evaluando o en espera de la

- Para la producción

- Herramientas:

Actividad Final: Fundamentos Técnicos del e -learning
No hay sugerencias visibles para el uso de una
herramienta de autoría de recursos en el sitio; hay
que considerar que el e-spacio está enfocado solo
a poner a disposición de los usuarios los recursos
ya producidos y que en su mayoríason
documentos de tipo textual. Un repositorio no es
una herramienta de autoría, sino un sistema para
gestionar, almacenar, etc, los objetos creados.
- Para la publicación
Hace uso de las siguientes herramientas software:
Fedora, sobre un servidor Tomcat, FEZ y Framework
YAML
- Para el empaquetamiento
El repositorio utiliza SCORM para el
empaquetamiento de aquellos objetos que sean...