listados de verbos
Los Objetivos de Tipo Cognitivos se clasifica en niveles. Ellos son:
NIVEL I: Conocimiento e información: Incluye aquellos comportamientos y situaciones deexamen que acentúan la importancia del recuerdo de ideas, ya sea como reconocimiento o como evocación.
NIVEL II: Comprensión: Permite la adquisición del conocimiento por intermedio de la comunicaciónverbal o escrita.
NIVEL III: Aplicación: Implica la transferencia del conocimiento adquirido y requiere como condición previa de comprensión del método, la teoría, los principios o de laabstracción que se debe emplear.
NIVEL IV: Análisis: Implica el fraccionamiento del material en sus partes constitutivas, la relación existente entre dichas partes y la comprensión acerca de la manera comoestán organizadas.
NIVEL V: Síntesis: Se define como la reunión de los elementos y las partes para formar un todo. Es un proceso que exige la capacidad de trabajo con elementos, partes, etc., ycombinarlos de tal manera que constituyan un esquema o estructura.
NIVEL VI: Evaluación: se define como la formación de juicios de valor, sobre ideas, soluciones, métodos etc. Implica el uso decriterios y pautas para valorar la medida en que los elementos particulares son exactos, efectivos o satisfactorios.
DOMINIO COGNOSCITIVO
LISTA DE VERBOS QUE INDICAN ACCIÓN
NIVEL I
CONOCIMIENTOgNIVEL II
COMPRENSION
NIVEL III
APLICACION
NIVEL IV
ANALISIS
NIVEL V
SINTESIS
NIVEL VI
EVALUACION
Definir
Traducir
Aplicar
Detectar
Graficar
Apreciar
Identificar
TransformarElegir
Discriminar
Relatar
Reconocer
Decir con sus
Desarrollar
Distinguir
Representar
Calificar
Citar
Palabras
Organizar
(Aplicando
ciertas normas)
Diferenciar
ResumirDescribir
Preparar
Analizar
Clasificar
Comprobar
Exponer
Cambiar
Asociar
Catalogar
Expresar
Explicar
Ordenar (de
acuerdo con
normas,
criterios)
Descomponer...
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