listas de cotejo diagnostico

Páginas: 17 (4043 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2013
CAMPO FORMATIVO
LENGUAJE Y COMUNICACION
ASPECTO
LENGUAJE ORAL
COMPETENCIA
OBTIENE Y COMPARTE INFORMACION MEDIANTE DIVERSAS FORMAS DE EXPRESION ORAL
APRENDIZAJES ESPERADOS
Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros
niños y adultos dentro y fuera de la escuela.
Mantiene la atención y sigue la lógica en las conversaciones
Utiliza información de nombres que conoce, datossobre sí
mismo, del lugar donde vive y de su familia.
Describe personas, personajes, objetos, lugares y
fenómenos de su entorno, de manera cada vez más precisa
Evoca y explica las actividades que ha realizado durante una
experiencia concreta, así como sucesos o eventos y habla
sobre ello haciendo referencias espaciales y temporales
cada vez más precisas.
Narra sucesos reales eimaginarios
Utiliza expresiones como aquí, allá, cerca de, hoy, ayer, esta
semana, antes, primero, después, tarde, más tarde, para
construir
ideas
progresivamente
más
completas,
secuenciadas y precisas.
Comparte sus preferencias por juegos, alimentos, deportes,
cuentos, películas y por actividades que realiza dentro y
fuera de la escuela.
Expone información sobre un tópico,organizando cada vez
mejor sus ideas y utilizando apoyos gráficos u objetos de su
entorno.
Formula preguntas sobre lo que desea o necesita saber
acerca de algo o alguien, al conversar y entrevistar a
familiares o a otras personas.
Intercambia opiniones y explica por qué está de acuerdo o en
desacuerdo con lo que otros opinan sobre un tema.
No
ALUMNOS
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
BC
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
1
CRISTIAN












































2
ZOE












































3
HERNAN












































4
ALEX5
ROBERTO












































6
INGRID












































7
MELANI












































8
FRANCISCO9
ESMERALDA












































10
RANDY












































11













































1213













































14













































15CAMPO FORMATIVO
LENGUAJE Y COMUNICACION
ASPECTO
LENGUAJE ORAL
COMPETENCIA
Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interaccióncon los demás
Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral
Aprecia la diversidad lingüística de su región Y de su cultura.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Solicita y proporciona ayuda para llevar a cabo diferentes
tareas.
Dialoga para resolver conflictos con o entre compañeros.
Solicita la palabra y respeta los turnos de habla de los
demás
Propone ideas y escucha las...
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