LISTAS DE COTEJO

INVESTIGACION DIDACTICA EN EL AULA 5
La situación didáctica fue planteada de la siguiente manera a los alumnos de primer grado de la escuela Benito Juárezdel municipio de Soltepec:
Les comente que un albañil nos había encargado que le ayudáramos a construir albercas y les enseñe los cuadrados elaborados decartulina color azul y blanco, les dije que el cuadro azul era el agua y el blanco la pared para que el agua no se saliera. Les dibuje el cuadro azul en el pizarróny les dije que colocaran el cuadro azul en el piso y luego la pared con los cuadros blancos para que no se saliera el agua.
Luego les dije que íbamos hacerotra alberca más grandes ahora el agua sería de cuatro cuadros azules y que colocaran los cuadros blancos para que el agua no se saliera y así con la albercanúmero tres.
Luego les hice las preguntas
¿Cuántos azulejos tendrá la cuarta alberca?
Uno de los alumnos llamado Sergio contesto que tenía que poner 6 vertical y6 horizontal le dije que lo armara y lo hizo luego le pedí que explicara cual fue su procedimiento y dijo que hiba aumentando un azulejo de cada lado en losanteriores. Fue así como otros compañeros lograron hacer la cuarta alberca y la quinta.
Al final explique la correspondencia que había y dibujaron las albercasen su libreta hubo alumnos que no lograron ubicarse en los cuadros para representarlas ya que las que las quisieron hacer a un tamaño mayor que el del cuadrode la libreta.
Fue así como se realizó la actividad a continuación muestro fotografías y las albercas dibujadas en hojas de su libreta.