LISTO TRABAJO

Factores para mejorar el proceso universitario
En la actualidad el aprendizaje puede desarrollar con la motivación en los estudiantes,  también puede producir otros motivos indefinidamente, tomandoen cuenta que los motivos son únicos en cada persona.
Se plantea que cada estudiante motivado busca una meta, lo que explica que se ha dirigido hacia éste un comportamiento para su logro, sesensibiliza hacia algunos refuerzos para que desempeñen un papel, también, tiene que ver los estudiantes que son ambiciosos y los que quieren destacar, ambos quieren el éxito y evitar el fracaso.
Lametodología que es utilizada en la actualidad es la enseñanza a los alumnos a analizar ideas y temas de manera crítica es decir:
• Desarrollar en los estudiantes las habilidades intelectuales y de pensamiento.• Enseñar a los alumnos a comprender principios y generalizaciones.
A pesar del tiempo transcurrido se siguen apreciando los mismos propósitos.
Tipos de Métodos de estudio:
El Método Lógico; Pretendercrear en la persona una mente ordenada y estructurada mediante un sistema lógico:
Análisis: El pensamiento se dirige desde el todo a la contemplación y el estudio de cada una de sus partes.
Síntesis:Contemplando lo básico y lo común en cada una de las partes, el pensamiento se eleva desde ellas al todo que las incluye en su unidad.
Inducción: Sirve para dirigir el pensamiento de lo singular oparticular a lo universal.
Deducción: Es útil para acceder de lo universal o genérico a lo particular o especifico.
El Método Didáctico: Activa la mente mediante técnicas adaptadas al sujeto y al grupo deaprendizaje al que es asignado según su capacidad, edad cronológica y mental, nivel de conocimientos y aptitudes e intereses, etc. Este método facilita el aprendizaje y permite llegar al individuo:De lo más fácil y accesible a lo más difícil.
De lo más simple a lo más complicado.
De lo concreto a lo abstracto.
De lo cercano e inmediato a lo más remoto.
De lo más conocido a lo menos...