LITERA2 M

UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA
PROGRAMA DE HUMANIDADES

I.

DATOS GENERALES
ASIGNATURA
PRE-REQUISITO
CÓDIGO
AÑO Y SEMESTRE
Nº DE CREDITOS
TOTAL DE HORAS SEMANALES
HORAS DE TEORÍA
HORAS DE PRÁCTICA
DOCENTES
DURACIÓN DE LA ASIGNATURA
FACULTAD

: Literatura 2
: LITERA1
: LITERA2
: 2015 - 2
: 04
: 04
: 04
: 00
: Mario Granda Rangel
: Del 17 de agosto al 05 de diciembre
: Facultad de Filosofía,Educación y
Ciencias Humanas
Facultad de Ciencias Sociales
Facultad de Ingeniería y Gestión
________________________________________________________________________

II.

SUMILLA
El curso busca vincular y contrastar los movimientos y obras de la literatura americana
con los de otras latitudes tratando de relacionar el contexto histórico y social en el que
se originaron las obras con lossignificados culturales de las mismas, para que, a partir
de una experiencia estética más profunda, se genere una comprensión más humanista
de la cultura.

III.

OBJETIVOS
Competencia
Al término del curso, el alumno será capaz de identificar las principales características
de las obras literarias más representativas del panorama literario latinoamericano del
siglo XX.
Capacidades




IV.

Reconocer losprincipales modelos estéticos y culturales que han distinguido a la
literatura latinoamericana: el Modernismo, la Vanguardia, el Regionalismo y el
Boom Latinoamericano.
Conocer y debatir la tradición literaria latinoamericana a partir de las reflexiones
formuladas por los escritores y críticos literarios de estos principales movimientos.
Reflexionar sobre la importancia de las diversas formas derepresentación literaria
para la reflexión moral y ética de la persona.

CONTENIDOS



Primera Unidad Formativa: Definición de literatura latinoamericana. Los
géneros literarios.
Segunda Unidad Formativa: Modernismo, Vanguardia y la canción popular.

1





CRONOGRAMA
SEMANA
1
17-22

SETIEMBRE

MES
AGOSTO

V.

Tercera Unidad Formativa: El Regionalismo y el Boom Latinoamericano.
Cuarta UnidadFormativa: Narrativa latinoamericana contemporánea.
Quinta Unidad Formativa: Poesía latinoamericana contemporánea.

La literatura latinoamericana. Los géneros
literarios.

3
31-5

El Posmodernismo: José María Eguren y
Abraham Valdelomar.

4
7-12

5
14-20

7
28-3

8
5-10
Feriado: 8
de octubre
9
12-17
11
19-24
12
26-31

TIPO DE
EVALUACIÓN

El Modernismo: Rubén Darío, José Martí y
José Santos Chocano.2
24-29

7
21-26

OCTUBRE

CONTENIDOS

Actividad I. Encuesta
literaria.
Control de lectura 1. El
canto errante, Rubén
Darío

Lecturas sobre El canto errante.
La Vanguardia. Carlos Oquendo de Amat,
Actividad II. Bibliografía
César Vallejo, César Moro, Vicente Huidobro,
comentada.
Oliverio Girondo y Pablo Neruda.
La prosa vanguardista: Felisberto Hernández.
La literatura fantástica: ClementePalma.
Regionalismo: Horacio Quiroga y Enrique
López Albújar.
El escritor argentino y la tradición, Jorge Luis
Borges.
Los géneros de la canción popular en América
Control de lectura 2. Los
Latina: Felipe Pinglo, Ibrahim Ferrer, Carlos
pasos perdidos, Alejo
Gardel.
Carpentier
Teoría literaria: los sistemas literarios.
Lecturas sobre Los pasos perdidos.
José María Arguedas. Canto Kechwa y DiosesComentario de texto.
y Hombres de Huarochirí (traducción).
Análisis e interpretación
Juan Rulfo. El llano en llamas (selección) y
de un poema.
Pedro Páramo.
Examen Parcial. Pedro Páramo, Juan Rulfo.

Lecturas sobre Pedro Páramo
El Boom Latinoamericano I. Gabriel García
Márquez y Mario Vargas Llosa. El mar del
tiempo perdido y Conversación en La
Catedral (selección).
La literatura es fuego, Mario VargasLlosa.
El Boom Latinoamericano II. Julio Cortázar,
Carlos Fuentes y Mario Benedetti.

Control de lectura 3: La
tregua, Mario Benedetti

2

NOVIEMBRE

11
02-07

Manuel Puig. El beso de la mujer araña
Actividad 3. La literatura
(selección).
latinoamericana hoy.
Senel Paz. Fresa y chocolate.
Selección
de
poesía
latinoamericana
13
contemporánea. Antonio Cisneros, Luis
16-21
Hernández, Óscar Hahn,...