LITERACIDAD II
Páginas: 2 (278 palabras)
Publicado: 17 de julio de 2014
BLOQUE II: ¿Contribuyo al desarrollo de la expresión oral en el
aula? Cómo y para qué…
ACTIVIDAD 1
Inicien el bloque con la construcción de una historia colectiva, éstase
puede hilar a través de las cartas de la lotería. Al final propóngase
voluntariamente para hacer un recuento de toda la historia; comenten qué
habilidades se requierenpara darle seguimiento y qué segmentos de la
narración pudieran mejorar la coherencia y lógica de la trama.
LOS MOSQUETEROS
Había una vez en un muy, muy pero muy lejanolugar del
llamado “El
de nunca jamás”, ahí existía un grupo de
que trabajaban en una
cabecera del municipio.
, la cual estaba ubicada en la
Preocupados por lade sus
elaboración de un
que favoreciera la transversalidad de
los contenidos con el fin de optimizar el
Los
trabajaban en la
.
se interesaron en lapropuesta de sus
embargo, no se atrevían a dar a conocer sus
elegir el tema; hasta que un
que pensaba.
; sin
para poder
alumno se atrevió a decir lo
Sus
sus
muyatentos escuchaban las propuestas de cada uno de
.
Así cada uno dio a conocer sus
un tema relacionado con la
, de esta manera eligieron
debido a que estabanpreocupados por cuidar el
, porque se habían dado cuenta
de que cada vez los humanos lo habían ido destruyendo.
Para iniciar con este
los
emprendieron algunas
accionescomo la
, la
y el
de la información
requerida para poder conocer con exactitud la magnitud
del
.
Cuando terminaron de realizar él
dentro de la
; posteriormentecon la
Con estas acciones los
.
.
se divirtieron mucho; además de
que aprendieron y concientizaron a la
el
lo dieron a conocer
para que cuidaran
aula? Cómo y para qué…
ACTIVIDAD 1
Inicien el bloque con la construcción de una historia colectiva, éstase
puede hilar a través de las cartas de la lotería. Al final propóngase
voluntariamente para hacer un recuento de toda la historia; comenten qué
habilidades se requierenpara darle seguimiento y qué segmentos de la
narración pudieran mejorar la coherencia y lógica de la trama.
LOS MOSQUETEROS
Había una vez en un muy, muy pero muy lejanolugar del
llamado “El
de nunca jamás”, ahí existía un grupo de
que trabajaban en una
cabecera del municipio.
, la cual estaba ubicada en la
Preocupados por lade sus
elaboración de un
que favoreciera la transversalidad de
los contenidos con el fin de optimizar el
Los
trabajaban en la
.
se interesaron en lapropuesta de sus
embargo, no se atrevían a dar a conocer sus
elegir el tema; hasta que un
que pensaba.
; sin
para poder
alumno se atrevió a decir lo
Sus
sus
muyatentos escuchaban las propuestas de cada uno de
.
Así cada uno dio a conocer sus
un tema relacionado con la
, de esta manera eligieron
debido a que estabanpreocupados por cuidar el
, porque se habían dado cuenta
de que cada vez los humanos lo habían ido destruyendo.
Para iniciar con este
los
emprendieron algunas
accionescomo la
, la
y el
de la información
requerida para poder conocer con exactitud la magnitud
del
.
Cuando terminaron de realizar él
dentro de la
; posteriormentecon la
Con estas acciones los
.
.
se divirtieron mucho; además de
que aprendieron y concientizaron a la
el
lo dieron a conocer
para que cuidaran
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