Literal

“CONTENIDO PROGRAMÁTICO”

BLOQUE : Textos funcionales.
* Clasificación de los textos funcionales.
* El proceso de la comunicación.
* Intención comunicativa y características de lostextos funcionales.
* Características externas de los textos funcionales.
* Características internas de los textos funcionales.
* Propiedades de los textos funcionales.

BLOQUE :Diversificación de los textos funcionales.

* Los textos funcionales escolares.
* Los textos funcionales personales.
* Los textos funcionales laborales y sociales.

BLOQUE : Uso del léxico ysemántica.

* Uso de algunos signos de puntuación.
* Los dos puntos (:)
* Las comillas (“”)
* Los paréntesis ( )
* Los puntos suspensivo (…)
* Guión corto (-)
* Guión largo(_)
* Los signos de admiración (¡!)
* Lo signos de interrogación (¿?)

BLOQUE V : Textos persuasivos.

* Reconoce las funciones del lenguaje que predomina en el texto persuasivo.
*La intención comunicativa de los textos persuasivos.
* El poder de los textos persuasivos.
* Reconocer la estructura externa de los textos persuasivos.
* Presentación.
* Organizacióntextual.
* Signos paralingüísticos.
* Estructura interna de los textos persuasivos.
* Marcas discursivas.
* Propiedades de los textos persuasivos:

* Adecuación.
* Coherencia.* Cohesión.

BLOQUE V : Clasificación de los textos persuasivos.
* El anuncio publicitario.
* El articulo de opinión.
* La caricatura política y sus características.

BLOQUE V :Redacción de ensayos.

* Propiedades y características del ensayo.
* Metodología del ensayo. La parte objetiva (científica).
* Subjetiva (literaria).
* Diferentes tipos de ensayos.* Estructura del ensayo.
* Secuencia metodológica para la redacción del ensayo.

BLOQUE V : Uso léxico y semántico.
* Característica del lenguaje denotativo.
* Formación de las...