Literario

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Se está probando en Japón, un revolucionario plan piloto
llamado “Cambio Valiente” (Futoji no henkō)
1. Basado enlos programas educativos Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius.
2. Es un cambio conceptual que rompe paradigmas.
3. Es tan revolucionario que forma a los niños como “Ciudadanos delmundo” no como japoneses.
4. En esas escuelas no se rinde culto a la bandera, no se canta el himno, no se vanagloria a héroes inventados por la historia.
5. Los alumnos ya no creen que su países superior a otros por el solo hecho de haber nacido allí.
6. Ya no irán a la guerra para defender los intereses económicos de los grupos de poder, disfrazados de “patriotismo”.
7.Entenderán y aceptarán diferentes culturas.
8. Y sus horizontes serán globales, no nacionales.
¡Imagínese que ese cambio se está dando en uno de los países más tradicionalistas y machistas del mundo!
Elprograma de 12 años, está basado en los conceptos:
* Cero patriotismos.
* Cero materias de relleno.
* Cero tareas.
* Y Solo tiene 5 materias, que son:
1.- Aritmética de Negocios:Las operaciones básicas y uso de calculadoras de negocio.
2.- Lectura: Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada niño escoja, y terminan leyendo un libro por semana.
3.- Civismo: Peroentendiendo el civismo como el respeto total a las leyes, el valor civil, la ética, el respeto a las normas de convivencia, la tolerancia, el altruismo, y el respeto a la ecología.
4.- Computación:Office, internet, redes sociales y negocios on-line.
5.- 4 Idiomas; Alfabetos, Culturas y Religiones: japonesa, americana, china y árabe, con visitas de intercambio a familias de cada país durante elverano.
¿Cuál será la resultante de este programa?
Jóvenes que a los 18 años hablan 4 idiomas, conocen 4 culturas, 4 alfabetos y 4 religiones.
Son expertos en uso de sus computadoras.
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