Literartura

1 LITERATURA HISPANOAMERYKAŃSKA II MATERIAŁY DO WYKŁADU (cz.2)

I. ¿Literatura o revolución? Julio Cortázar y Alejo Carpentier ante la revolución cubana “¿Podrías tú imaginarte a un hombre de la latitud de un Alejo Carpentier convirtiendo la tesis de su novela /.../ en una inflexible bandera de combate? Desde luego que no...”. Carta de Julio Cortázar a Roberto Fernández Retamar (1967)“...Autores vinculados de algún modo a la revolución (Julio Cortázar: “Reunión”...)”. Roberto Fernández Retamar, ―Para una teoría de la literatura hispanoamericana‖

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1. Introducción ¿Hasta qué grado la revolución cubana inspiró a los escritores como un tópico literario, tanto en Cuba, como en otras regiones del continente? ¿Qué papel desempeñaban las polémicas en torno al ―caso Padilla‖, esdecir, ¿qué repercusiones literarias tenían las ―deserciones‖ (Vargas Llosa, Fuentes, Octavio Paz) y el apoyo inflexible (Carpentier, García Márquez) o vacilante (Cortázar)? ¿Qué impacto tenían las polémicas concernientes al concepto de la literatura comprometida, la responsabilidad del escritor, la libertad creadora? ¿Es reconciliable, pues, el compromiso revolucionario con la libre creaciónliteraria? ¿O sea, la fórmula ―literatura en la revolución y revolución en la literatura― se traduce en términos de iunctim o más bien disyuntiva? 2. Julio Cortázar y Alejo Carpentier ilustran de manera explícita todos estos dilemas. Lo atestiguan sus dos obras, dos homenajes a la revolución cubana: el cuento Reunión de Cortázar y la novela La consagración de la primavera de Carpentier.

3. La actitudde Julio Cortázar  Julio Cortázar, en la carta dirigida a Roberto Fernández Retamar (1967), ve en el triunfo de la revolución cubana la victoria del socialismo, ―la única corriente de los tiempos modernos que se basaba en el hecho humano esencial, en el ethos /.../, en el /.../ simple principio de que la humanidad empezará verdaderamente a merecer su nombre el día en que haya cesado la explotacióndel hombre por el hombre‖. ‖A riesgo de decepcionar a los catequistas y a los propugnadores del arte al servicio de las masas, sigo siendo ese cronopio que /.../ escribe para su regocijo o su sufrimiento personal, sin la menor concesión, sin obligaciones «latinoamericanas» o «socialistas» entendidas como a prioris pragmáticos‖. ―/.../ Escribir para una revolución, que escribir dentro de unarevolución, que escribir revolucionariamente, no significa, como creen muchos, escribir obligadamente acerca de la

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2 revolución misma /.../. El escritor revolucionario es aquel en quien se fusionan indisolublemente la conciencia de su libre compromiso individual y colectivo, con esa otra soberana libertad cultural que confiere el pleno dominio de su oficio‖. ―...En la mayoría de loslibros llamados comprometidos o bien la política (la parte política, la parte del mensaje político) anula y empobrece la parte literaria y se convierte en una especie de ensayo disfrazado, o bien la literatura es más fuerte y apaga, deja en una situación de inferioridad al mensaje, a la comunicación que el autor desea pasar a su lector‖. 4. El cuento Reunión 4.1. La figura de Fidel Castro  ―/.../ Eltemor de que lo hubiesen matado era el único enemigo real, porque su confirmación nos anularía mucho más que el acoso /.../‖; ―Si Luis está vivo, todavía podemos vencer /.../‖. Castro deja de ser tan sólo un comandante; llega a ser un guía espiritual, una encarnación de las virtudes cristianas: ―Tendríamos que ser como Luis, no ya seguirlo sino ser como él, dejar atrás inapelablemente el odio y lavenganza, mirar al enemigo como lo mira Luis, con una implacable magnanimidad /.../‖. La imagen sigue cobrando atributos hagiográficos y el retrato del protagonista se convierte en ―una imagen de pantocrátor‖, un juez que ―/.../ separa las tierras de las aguas para que al fin, alguna vez, nazca una patria de hombres /.../‖. 5. La actitud de Alejo Carpentier (Problemática de la actual novela...