Literatura 2 cnci

Universidad CNCI de México, S.C.
Plantel Balbuena




Literatura 2


Instrucciones: investiga un poema lírico e idéntica cuales son los elementos comunicativos que se encuentran en el.Un gran vuelo de cuervos mancha el azul celeste.
Un soplo milenario trae amagos de peste.
Se asesinan los hombres en el extremo Este.
¿Ha nacido el apocalíptico Anticristo?

Se han sabidopresagios y prodigios se han visto
y parece inminente el retorno de Cristo.
La tierra está preñada de dolor tan profundo
que el soñador, imperial meditabundo,
sufre con las angustias del corazón delmundo.

Verdugos de ideales afligieron la tierra,
en un pozo de sombra la humanidad se encierra
con los rudos molosos del odio y de la guerra.
¡Oh, Señor Jesucristo! por qué tardas, qué esperaspara tender tu mano de luz sobre las fieras
y hacer brillar al sol tus divinas banderas!

Surge de pronto y vierte la esencia de la vida
sobre tanta alma loca, triste o empedernida,
que amante detinieblas tu dulce aurora olvida.
Ven, Señor, para hacer la gloria de Ti mismo.

Ven con temblor de estrellas y horror de cataclismo,
ven a traer amor y paz sobre el abismo.
Y tu caballo blanco,que miró el visionario,
pase. Y suene el divino clarín extraordinario.
Mi corazón será brasa de tu incensario.

NOMBRE DEL POEMA LIRICO: CANTOS DE ESPERANZA
EMISOR: RUBÉN DARÍO
RECEPTOR: ES QUIENCAPTA EL MENSAJE (ósea quien lee el mensaje)
FUNCION EMOTIVA.







Instrucciones: analiza el poema de Amado Nervo “En paz”; separa en sílabas cada uno de sus versos y coloca a la vez elnúmero y nombre que le corresponde para efectuar la métrica. Después localiza los elementos que se te piden.
EN PAZ
Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, Vida,
porque nunca me diste ni esperanzafallida,
ni trabajos injustos, ni pena inmerecida;
porque veo al final de mi rudo camino
que yo fui el arquitecto de mi propio destino;
que si extraje la miel o la hiel...