Literatura Castellana Sele (primera parte)

LITERATURA CASTELLANA PAU 2015


1. Antología de la poesía del Siglo de Oro.

1. Principales tipos de estrofas, composiciones y versos de la poesía italianizante: desde el soneto y la lira a la silva.
2. Los grandes tópicos y temas de la poesía áurea: el bucolismo, el platonismo, el carpe diem, el estoicismo de raíz horaciana (fray Luis de León).
3. El simbolismo de la poesía de SanJuan de la Cruz.
4. El llamado “culteranismo” y el conceptismo (Góngora frente a Lope y Quevedo).
5. El resurgimiento de la poesía tradicional: romances, letrillas y otras composiciones de tipo tradicional

2. Miguel de Cervantes, Don Quijote de la Mancha.

1. Características de la locura de don Quijote.
2. Principales diferencias entre la Primera y la Segunda parte.
3. Las tres salidasdel protagonista.
4. Carácter de Sancho Panza.
5. Los ideales quijotescos: justicia, libertad, sentido caballeresco.
6. El amor cortés y la creación de la amada ideal.
7. Función de Cide Hamete Benengeli.

3. Pedro Calderón de la Barca, La vida es sueño.

1. La obra de Calderón y la llamada Comedia nueva.
2. La polimetría.
3. Los diversos planos de la obra: metafísico, teológico,moral.
4. Ambigüedad del concepto de “sueño”.
5. Educación y carácter de Segismundo.
6. Coincidencias y divergencias de las respectivas peripecias de Segismundo y Rosaura.
7. El ideario político calderoniano y su reflejo en la obra.
8. Caracterización de los dos principales espacios: la cárcel y elpalacio.




4. José Zorrilla, Don Juan Tenorio.
1. Fuentes de la obra.
2. Temasprincipales.
3. Polimetría.
4. Espacios simbólicos.
5. La rupturade las reglas neoclásicas.
6. La evolución de don Juan desde el burlador inicial hasta el temeroso de Dios del final: un héroe romántico muy peculiar.
7. La renuncia a Dios.
8. Evolución de doña Inés, cuyo amor divino se sitúa por encima del humano, del engaño, del abandono, de la traición y de la muerte.
9. La salvación deInés, vinculada al arrepentimiento y redención de don Juan: la predestinación por solidaridad religiosa.
10. La renuncia de don Juan al infierno implica la renuncia a su misma condición.

6. Eduardo Mendoza, La verdad sobre el caso Savolta.

1. Dimensión histórica de la novela.
2. Caracterización de las clases sociales y sus respectivos representantes.
3. Espacios reales y simbólicos.
4.Estructura de la obra.
5. Diversidad de puntos de vista y de técnicas narrativas: influencia de la novela picaresca.
6. Pastiche mediante la imitación de las técnicas de la novela policíaca, del folletín y de la novela de aventuras.
7. Artículos periodísticos, cartas y documentos: la verdad histórica y la ficción.
8. Variantes idiomáticas y lenguajes específicos.

6. Ana María Matute,Luciérnagas.

1. Las respectivas familias de los protagonistas: semejanzas y diferencias.
2. Carácter de Sol y Cristián, su evolución ideológica y su condición trágica.
3. El contexto histórico de la novela.
4. El tremendista reflejo de la Guerra Civil.
5. El escenario urbano.
6. Sentido del término “luciérnagas” aplicado a los protagonistas.
7. Posición ideológica y moral de la autoraLECTURAS DEL CURSO

Primer trimestre: Antología poética del Siglo de Oro
Miguel de Cervantes Saavedra, El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha

Segundo trimestre: Calderón de la Barca, La vida es sueño
José Zorrilla, Don Juan Tenorio.

Tercer trimestre: Ana María Matute, Luciérnagas
Eduardo Mendoza, La verdad sobre el caso Savolta.

Miguel de Cervantes, El QuijoteCapítulos seleccionados

PRIMERA PARTE
PRÓLOGO
CAPÍTULO 1. Que trata de la condición y ejercicio del famoso hidalgo don Quijote de la Mancha.
CAPÍTULO 7. De la segunda salida de nuestro buen caballero don Quijote de la Mancha.
CAPÍTULO 8. Del buen suceso que el valeroso don Quijote tuvo en la espantable y jamás imaginada aventura de los molinos de viento, con otros sucesos dignos de felice...