Literatura Catalana, Introducció Teòrica

1 Introducció teòrica

Funció del coneixement de la literatura universal en relació a la literatura catalana

1.1 Associar la nostra literatura amb la de les altres nacions europees.
a)Afavorir la familiaritat amb els noms i amb els textos de la literatura europea. Selectivament. La literatura catalana com a finestra oberta a la literatura europea.
b) Associació delsperíodes literaris amb altres arts, singularment les del país.
c) Consciència de la unitat cultural europea
d) Evita considerar la literatura catalana com una curiositat regional.

Hiha el risc de tractar la literatura com a mer símptoma. Per això cal centrar-se en els textos de la literatura catalana.

2. Coneixement dels textos catalans
a) La literatura europea com acodi. Dues precisions
• La influència del context és diferent en el context de les literatures classicistes i en el que es produeix a partir del Romanticisme.
Enles literatures classicistes el model és universal i intemporal: el punt de referència és la naturalesa humana, i el model clàssic afecta sobretot a la forma literària
A partirdel Romanticisme hi ha dues idees clau: l’evolució associada al progrés i la singularitat ─personal, territorial─ com a mèrit.

« El autor que no quiere pasar por ridículo debe adoptar [el gust] desu siglo. En esto vemos que toda Europa ha unificado el suyo; y aunque cada nación tiene su idioma, traje, y costumbres locales, los progresos de la sociabilidad han hecho comunes las mismas ideas enla esfera de las buenas letras, el mismo gusto, y por consiguiente el mismo modo de expresarse. Únicamente los turcos, que viven solos en Europa, conservan el lenguaje de su fiero…. » (Capmany 1777:XVIII-XIX)

Amb el segle xix i el segle xx s’introdueixen el conceptes de moda i de mercat i
l’evolució s’accelera,
les escoles es...