literatura catalana

MAR I CEL (1888) Àngel Guimerà

Treballs de recerca:
-Anàlisi aprofundit de la psicologia dels personatges.
-Anàlisi dels pirates, des del primer moment que surten. (Ex. 14pàg. 179)
-Anàlisi de les escenes, especialment la I i la VII del 3r acte. (Ex. 19 i 20 pàg. 180-181)
-Investigar sobre la figura del “pirata” irelacionar-ho amb el poema “Ara no es fa, pro jo encara ho faria” de Salvat papasseit i amb Mar i cel. (Ex. 27 pàg. 184-185)
-Estudi del llenguatge a l’obra.
-Anàlisi del poema“La gran bondat” i relació amb Mar i cel. (Ex. 26 pàg. 184)


Treballs de creació:
-Opinió personal sobre el text 9 “Per què Guimerà i Mar i cel?” de Dagoll Dagom. (Ex. 28 i 31pàg. 185 i 186)
-A partir de Rei i monjo: visió de l’amor del personatge de Galín. (Ex. 23 pàg. 183-184)
-Comentari de text del poema “A Shakespeare”. (Ex. 25 pàg. 184)
-Un guiód’un culebrot sobre Mar i cel.
-Contrast del text 6 de Dagoll Dagom amb l’obra (escenes XI i XII del 3r acte). (Ex. 28 pàg. 185)
-Canviar el final de l’obra.


-Exercicisvoluntaris (en grup):
-Còmic sobre l’obra.
-Lectura dramatitzada d’algun acte de l’obra.
-A partir de l’acotació del primer acte, fer una proposta escenogràfica per a Mar i celrespectant
el més bàsic.
-Escenificació d’alguna escena seguint els passos proposats.
-Enregistrar en vídeo l’escena XV o la XIX del primer acte.
-Crear un Dipity sobre diferentsqüestions de la biografia de l’autor.
-Fer una ruta literària relacionada amb l’autor.
-Confeccionar un plànol/mapa referenciant-hi tots els espais barcelonins i/o catalansrelacionats amb l’autor.
-Confeccionar un tríptic amb tot allò necessari per a promocionar la seva figura.
-Versió teatral de l'obra (posada en escena)
-Story-board d’un dels actes