Literatura Clásica Del Oriente

Páginas: 3 (740 palabras) Publicado: 5 de junio de 2012
Literatura Antigua Clásica de Oriente
* Siglo XI a.C. a Siglo XII d.C.
Aspecto religioso arraigado en el quehacer humano. Carácter didáctico – moral. Tendencia a lo simbólico y a la fantasía. Obrasculturales: Manifestaciones literarias – Obras arquitectónicas. Culturas más representaciones: Hindú,

China y Hebrea.

Literatura Hindú
Contexto Histórico
• El espacio geográfico en el cualse asentó la cultura India tenía un marco místico comprendido por selvas vírgenes, ríos, montañas, tierra feraz, ardiente sol y lluvias torrenciales. • Se dedicaron al pastoreo y a la agricultura. •Hacia 1 500 antes de nuestra era, llegaron los Arios y se quedaron en el valle del Ganges donde establecieron una sociedad de castas aristocráticas y feudales que comprenden: • Los sacerdotes oBrahmanes. • Los guerreros o Kohatryas. • Los comerciantes y agricultores llamados Vaisyas. • Por último, el pueblo sometido que son los Sudras.

Características
• La literatura India Clásica es reflejodirecto de la idiosincrasia del pueblo. • La producción literaria hindú gira en torno a ejes centrales como el panteísmo, la religiosidad mística, el sentido profundo de la vida, etc. • El aporte mássignificativo de la India al occidente es el cuento. • La rica naturaleza les hizo crear un mundo fantástico desarrollando una gran imaginación. • Las guerras que sostuvieron los invasores indoeuropeoscontra los pueblos primitivos fue el elemento real que se mezcló al fantástico. • En sus relatos, los animales intervienen con atributos humanos. • Crean un panteísmo debido a los fenómenos naturalesinexplicables y lo atribuyen a sus dioses. • El pueblo hindú se caracterizó por ser religioso, politeísta y creer en la trasmigración de las almas.

Obras
• Los Vedas (libros del “Saber Sagrado”recogían la tradición dramalismo del Brahmanismo hindú. • El Mahabharata y el Ramayana eran poemas épicos. • El Panchatantra: Recopila fábulas y cuentos hindúes.

Literatura China
Contexto...
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