literatura comparada

Marco Teórico
La pregunta "¿Qué es la literatura comparada?" ha dado lugar a gran número de polémicas y discusiones durante las últimas décadas. Aún hoy, el término de "literatura comparada" se presta a interpretaciones, controvertibles y constituye "el alfa y omega" de toda introducción a dicho estudio.
En 1958, en el Segundo Congreso de la Asociación Internacional de Literatura Comparada,fue Rene Wellek, con su ensayo sobre "la crisis de la literatura comparada”, quien desencadenó las discusiones. A partir de esa fecha, los críticos comparatistas dedican buena parte de su quehacer al esclarecimiento y definición de los límites del estudio comparatista. Fue también desde entonces que la división entre las dos grandes escuelas comparatistas, la francesa y la norteamericana, quedó másacentuada (la primera con énfasis en la evidencia factual, y la segunda con mayor flexibilidad y amplitud de desarrollo). La tercera escuela, la eslava, ha conocido un renacer a partir de 1960, aunque ya en 1953, Tschichevsky y Jakobson publicaron sus estudios sobre literatura comparada eslávica.
Uno de los principales problemas que plantea, en nuestros días, el estudio de la literaturacomparada es si pertenece al campo de la literatura mundial o al de la historia de la literatura, o si puede ser independiente de por sí. Para Henry H.H. Remak:
“La literatura comparada es el estudio de la literatura más allá de los confines de un país en particular, e incluye el estudio de las relaciones entre la literatura, por un lado, y otras áreas del conocimiento y la creencia, tales como las artes(pintura, escultura, arquitectura, música), la filosofía, la historia, las ciencias sociales (política, economía, sociología), la ciencia, la religión, etc., por el otro. En breve, trata de la comparación de la literatura con otras esferas de la expresión humana.”
Pichéis y Rousseau, en las últimas páginas de su obra, expresan una definición propia
De la escuela francesa, pero con un criteriomucho más amplio. “Literatura comparada: descripción analítica, comparación metódica y diferencial, interpretación sintética de los fenómenos literarios interlingüísticos o interculturales, por la historia, la crítica y la filosofía, con el designio de comprender mejor la literatura como función específica del espíritu humano. Volviendo a la relación entre comparatismo, literatura mundial ehistoria de la Literatura, observamos que la literatura comparada es mucho más amplia que la simple historia de la literatura, pues en ella se estudia, además de esta última disciplina, crítica y Teoría literarias, e incluso poética”. Wellek y Warren en su Teoría literaria se ocupan de establecer las fronteras entre las dos ramas. Van Tieghem, en cambio, exalta la supremacía de la literatura mundial. Eneste aspecto, es preciso establecer claramente el terreno que corresponde a la literatura comparada propiamente dicha, ya que participa a la vez de literatura nacional, literatura mundial e historia de la literatura.
En cuanto a los métodos de investigación no hay una diferencia fundamental entre literatura nacional y literatura comparada. El mismo método puede utilizarse para una comparaciónentre Mateo Alemán y Quevedo, o Mateo Alemán y Lesage. Sin embargo, hay temas dentro del comparativismo que sobrepasan los límites de una literatura nacional, como, por ejemplo, la relación o el choque entre culturas diferentes en general (la relación judeo-islámica-cristiana en la España medieval), o bien, los problemas relacionados con el proceso de la traducción en particular (traducción delQuijote al hebreo por Jaim Bialik). Y, por otro lado, tópicos propios del estudio de la literatura nacional pueden ocurrir en la literatura comparada con un mayor interés o con patrones diferentes, tales como la moda, el éxito, la recepción Si quisiéramos ahondar aún más en la distinción entre literatura nacional y literatura comparada, podríamos acudir a los aspectos geográficos. ¿Qué se hace en el...