Literatura Estrategia De Lectura Dan Manuel Bueno Martir

1. Lee atentamente la novela Dan Manuel Bueno Mártir, del autor Miguel de Unamuno.

2. Para comprender mejor el contenido de la obra es importante investigar el significado de las palabras que desconozcas. A continuación presentamos algunas de ellas con su significado, busca tú el significado de las restantes y anota los datos de la fuente como en los ejemplos.
Morriña:
Teocracia:
Zafias:Perlesía: 1. f. Privación o disminución del movimiento de partes del cuerpo

Ortodoxa: (Del lat. orthodoxus, y este del gr. ὀρθόδοξος). 1. adj. Conforme con el dogma de una religión y, entre católicos, conforme con el dogma católico.

Beatificar: (Del lat. beatificāre). 1. tr. Dicho del Papa: Declarar que un difunto, cuyas virtudes han sido previamente certificadas, puede ser honrado con culto.Cirtencienses:
Matriarcal: 1. adj. Se dice de la autoridad de la matriarca y de sus manifestaciones.

Teología: (Del lat. theologĭa, y este del gr. θεολογία, de θεολόγος, teólogo). 1. f. Ciencia que trata de Dios y de sus atributos y perfecciones.

Probática: (Del lat. probatĭca [piscina], y este del gr. προβατικός, perteneciente a los corderos o a los rebaños).

Diatribas: (Del lat.diatrĭba, y este del gr. διατριβή). 1. f. Discurso o escrito violento e injurioso contra alguien o algo.

Marisabidilla: (De Mari, apóc. de María, y sabidilla). 1. f. coloq. Mujer que presume de sabia.
Fuente: DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA - Vigésima segunda edición

3. Lee las expresiones siguientes:
¡Qué milagro de voz!
...llevaba la cabeza como nuestra Peña del Buitre lleva su cresta.“por todos mostraba el mismo afecto”
Las expresiones forman parte de la descripción de Don Manuel; busca otras expresiones y completa el retrato del personaje
“era alto, delgado, erguido... había en sus ojos toda la hondura azul de nuestro lago”
“... se había distinguido por su agudeza mental y su talento”
“su maravilla era la voz, una voz divina, que hacía llorar”
“No quería creer en lamala intención de nadie”
“su vida era activa y no contemplativa”
“Se interesaba sobre todo en los embarazos y en la crianza de los niños”
“Y es que huía de la ociosidad, y sobre todo de la soledad”

4. Relee los fragmentos que se refieren a las acciones que realiza Don Manuel en beneficio de la gente de la aldea.
EJEMPLO SVLKASNVO
En equipo expresen su opinión al respecto.
Pienso que DonManuel era un hombre muy generoso y bueno con el pueblo que dedicaba toda su vida a ayudar a las personas más necesitadas



5. Resuman brevemente la leyenda de la aldea de Valverde de Lucerna. Escríbanla en su cuaderno.


6. Establezcan las diferencias entre los dos tipos de ideas: las que defendía Lázaro y las de Don Manuel. Relaten los fragmentos que hacen referencia a tales ideas.Obsérvese el siguiente ejemplo.
Lázaro
Ideas progresistas

Don Manuel
Ideas conservadoras

7. Escriban las expresiones que emplea Lázaro para condenar la vida en la aldea.
Ejemplo: “a los patanes no hay quien los conmueva”
“Pero como ahí- nos escribía- no hay hasta ahora, que yo sepa, colegios laicos y progresivos, y menos para señoritas, hay que atenerse a lo que haya”
“Lo importante es queAngelita se pula y que no siga entre esas zafias aldeanas”
“En la aldea –decía- se entontece, se embrutece y se empobrece uno”
“...no hice que fueras al colegio para que te pudras luego aquí, entre estos zafios patanes”


8. Respecto a las ideas de Lázaro, ¿qué actitud tomó la gente de la aldea? Expliquen sus respuestas.
Se formó una expectativa, la de una especie de duelo entre Lázaro y DonManuel.
La gente creía eso porque los dos defendían ideas opuestas.
9. En equipo expliquen la finalidad de las alusiones que se hacen respecto al pensamiento de una época. Tomen en cuenta el ejemplo.
“... los curas manejan a las mujeres y las mujeres a los hombres... ¡y luego en el campo!, ¡el campo!, ese campo feudal...”
(Feudal: perteneciente al tiempo de la Edad Media en que estuvo en...