literatura inf

Páginas: 2 (284 palabras) Publicado: 14 de enero de 2015





Todo texto escrito para niños puede considerarse literatura infantil
Depende del contenido ya que la literatura es una expresión de arte y por lo consiguienteestas expresan determinadas cuestiones artísticas
De qué manera son abordados los textos de literatura infantil en las aulas escolares
De manera general hay veces que secomienza por involucrar a los niños a que lean este tipo de textos pero muchas veces no se logra y por lo consiguiente solo se utiliza para que el alumno se exprese
¿Qué tipos detextos de literatura infantil son los menos utilizados en las aulas escolares, y porque?
Las historietas, comics
¿Cuáles son los principales planteamientos que explican laliteratura infantil, y que aportaciones ofrecen a desarrollo de las competencias lingüísticas?
La relación de la imaginación con lo real es uno de los principalesplanteamientos que tiene la literatura infantil y ayudan a los alumnos a crear esos niveles de argumentación, explicación a lo que conocen en la vida cotidiana
¿Existen los génerosliterarios infantiles?
I los géneros literarios infantiles involucran todos aquellos tipos de texto que se utilizan para el apoyo del aprendizaje
¿Cuáles son las funciones de lasimágenes cuando se usan en un texto?
Apoyan al alumno a entender mejor lo que sucede dentro de los textos también para que con las imágenes ellos relacionen lo que escuchancon lo que ven
¿Cuál es el papel de la literatura infantil en el desarrollo de las competencias lingüísticas y comunicativas en los niños?
Tiene un papel principal ya que através de la literatura los niños comienzan su acercamiento a lo que ya conocen, como es su entorno a través de lo que para ellos es interesante y funcional. 
Colomer
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Inf
  • Inf
  • INf
  • INF
  • Inf
  • Inf
  • Inf
  • Inf

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS