Literatura Infantil
Páginas: 7 (1673 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2012
LITERATURA INFANTIL
Colegio Instituto Técnico Industrial San Juan Bosco – Contratación
Grado Tercero
1. Tema: Literatura Infantil: Fábula
2. Objetivos
3.1. Objetivo General
* Disfrutar de la literatura infantil de manera creativa y dinámica a través de diferentes elementos.
3.2. Objetivos Específicos
* Reconocer las características de la fábula teniendo encuenta su valor ético y moral.
* Divertirse con los elementos imaginativos y emotivos de las lecturas.
* Comprender e interpretar textos literarios teniendo en cuenta ideas principales.
* Participar activamente en el desarrollo de las actividades propuestas sobre literatura infantil.
3. Indicadores de Logros
* Expresa oralmente sus opiniones y respeta la de sus compañeros.
*Lee e interpreta textos literarios reconociendo sus partes.
* Encuentra las enseñanzas en los textos literarios y los relaciona con la vida cotidiana.
* Interpreta las enseñanzas o moralejas que traen los textos literarios.
4. Competencias
* Textual Pragmática
Produce textos sencillos teniendo en cuenta las secuencias de ideas y su realidad socio-cultural y familiar.
*Comunicativa
Transmite ideas con sentido completo
* Literaria
Disfruta de la literatura infantil
* Enciclopédica
Demuestra aptitudes para la creación literaria teniendo en cuenta su entorno.
5. Titulo de la Obra
LA LIEBRE Y LA TORTUGA
En el mundo de los animales vivía una liebre muy orgullosa, porque ante todos decía que era la más veloz. Por eso, constantemente se reía dela lenta tortuga.
-¡Miren la tortuga! ¡Eh, tortuga, no corras tanto que te vas a cansar de ir tan de prisa! -decía la liebre riéndose de la tortuga.
Un día, conversando entre ellas, a la tortuga se le ocurrió de pronto hacerle una rara apuesta a la liebre.
-Estoy segura de poder ganarte una carrera -le dijo.
-¿A mí? -preguntó, asombrada, la liebre.
-Pues sí, a ti. Pongamos nuestra apuesta enaquella piedra y veamos quién gana la carrera.
La liebre, muy divertida, aceptó.
Todos los animales se reunieron para presenciar la carrera. Se señaló cuál iba a ser el camino y la llegada. Una vez estuvo listo, comenzó la carrera entre grandes aplausos.
Confiada en su ligereza, la liebre dejó partir a la tortuga y se quedó remoloneando. ¡Vaya si le sobraba el tiempo para ganarle a tan lerdacriatura!
Luego, empezó a correr, corría veloz como el viento mientras la tortuga iba despacio, pero, eso sí, sin parar. Enseguida, la liebre se adelantó muchísimo. Se detuvo al lado del camino y se sentó a descansar.
Cuando la tortuga pasó por su lado, la liebre aprovechó para burlarse de ella una vez más. Le dejó ventaja y nuevamente emprendió su veloz marcha.
Varias veces repitió lomismo, pero, a pesar de sus risas, la tortuga siguió caminando sin detenerse. Confiada en su velocidad, la liebre se tumbó bajo un árbol y ahí se quedó dormida.
Mientras tanto, pasito a pasito, y tan ligero como pudo, la tortuga siguió su camino hasta llegar a la meta. Cuando la liebre se despertó, corrió con todas sus fuerzas pero ya era demasiado tarde, la tortuga había ganado la carrera.
Aquel díafue muy triste para la liebre y aprendió una lección que no olvidaría jamás: No hay que burlarse jamás de los demás. También de esto debemos aprender que la pereza y el exceso de confianza pueden hacernos no alcanzar nuestros objetivos.
6. Autor y Biografía
Esopo: (en griego antiguo Αἴσωπος, Aísōpos, latinizado Aesopus) se supone que fue un famoso escritor de fábulas.
No está probada suexistencia como persona real. Diversos autores posteriores sitúan en diferentes lugares su nacimiento y la descripción de su vida es contradictoria.
Fue asesinado en Delfos, tras una acusación falsa de robo.
Las fábulas de Esopo pertenecen a lo que se denominó la época arcaica, éstas toman su fuerte en los relatos populares y es considerada por algunos autores como una sátira.
En sus fábulas...
Colegio Instituto Técnico Industrial San Juan Bosco – Contratación
Grado Tercero
1. Tema: Literatura Infantil: Fábula
2. Objetivos
3.1. Objetivo General
* Disfrutar de la literatura infantil de manera creativa y dinámica a través de diferentes elementos.
3.2. Objetivos Específicos
* Reconocer las características de la fábula teniendo encuenta su valor ético y moral.
* Divertirse con los elementos imaginativos y emotivos de las lecturas.
* Comprender e interpretar textos literarios teniendo en cuenta ideas principales.
* Participar activamente en el desarrollo de las actividades propuestas sobre literatura infantil.
3. Indicadores de Logros
* Expresa oralmente sus opiniones y respeta la de sus compañeros.
*Lee e interpreta textos literarios reconociendo sus partes.
* Encuentra las enseñanzas en los textos literarios y los relaciona con la vida cotidiana.
* Interpreta las enseñanzas o moralejas que traen los textos literarios.
4. Competencias
* Textual Pragmática
Produce textos sencillos teniendo en cuenta las secuencias de ideas y su realidad socio-cultural y familiar.
*Comunicativa
Transmite ideas con sentido completo
* Literaria
Disfruta de la literatura infantil
* Enciclopédica
Demuestra aptitudes para la creación literaria teniendo en cuenta su entorno.
5. Titulo de la Obra
LA LIEBRE Y LA TORTUGA
En el mundo de los animales vivía una liebre muy orgullosa, porque ante todos decía que era la más veloz. Por eso, constantemente se reía dela lenta tortuga.
-¡Miren la tortuga! ¡Eh, tortuga, no corras tanto que te vas a cansar de ir tan de prisa! -decía la liebre riéndose de la tortuga.
Un día, conversando entre ellas, a la tortuga se le ocurrió de pronto hacerle una rara apuesta a la liebre.
-Estoy segura de poder ganarte una carrera -le dijo.
-¿A mí? -preguntó, asombrada, la liebre.
-Pues sí, a ti. Pongamos nuestra apuesta enaquella piedra y veamos quién gana la carrera.
La liebre, muy divertida, aceptó.
Todos los animales se reunieron para presenciar la carrera. Se señaló cuál iba a ser el camino y la llegada. Una vez estuvo listo, comenzó la carrera entre grandes aplausos.
Confiada en su ligereza, la liebre dejó partir a la tortuga y se quedó remoloneando. ¡Vaya si le sobraba el tiempo para ganarle a tan lerdacriatura!
Luego, empezó a correr, corría veloz como el viento mientras la tortuga iba despacio, pero, eso sí, sin parar. Enseguida, la liebre se adelantó muchísimo. Se detuvo al lado del camino y se sentó a descansar.
Cuando la tortuga pasó por su lado, la liebre aprovechó para burlarse de ella una vez más. Le dejó ventaja y nuevamente emprendió su veloz marcha.
Varias veces repitió lomismo, pero, a pesar de sus risas, la tortuga siguió caminando sin detenerse. Confiada en su velocidad, la liebre se tumbó bajo un árbol y ahí se quedó dormida.
Mientras tanto, pasito a pasito, y tan ligero como pudo, la tortuga siguió su camino hasta llegar a la meta. Cuando la liebre se despertó, corrió con todas sus fuerzas pero ya era demasiado tarde, la tortuga había ganado la carrera.
Aquel díafue muy triste para la liebre y aprendió una lección que no olvidaría jamás: No hay que burlarse jamás de los demás. También de esto debemos aprender que la pereza y el exceso de confianza pueden hacernos no alcanzar nuestros objetivos.
6. Autor y Biografía
Esopo: (en griego antiguo Αἴσωπος, Aísōpos, latinizado Aesopus) se supone que fue un famoso escritor de fábulas.
No está probada suexistencia como persona real. Diversos autores posteriores sitúan en diferentes lugares su nacimiento y la descripción de su vida es contradictoria.
Fue asesinado en Delfos, tras una acusación falsa de robo.
Las fábulas de Esopo pertenecen a lo que se denominó la época arcaica, éstas toman su fuerte en los relatos populares y es considerada por algunos autores como una sátira.
En sus fábulas...
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