Literatura Infantil
Páginas: 2 (477 palabras)
Publicado: 13 de abril de 2012
La Literatura Infantil
El papel de la Literatura Infantil y Juvenil es fundamental ya que inicia a las personas en el diálogo cultural establecido en cualquier sociedad a través de la comunicaciónliteraria. Finalmente, lo que debe proporcionar todo el proceso es en la mejora de los procesos que son algo más que un simple convencionalismo social, es decir, en el perfeccionamiento del habla, dela lectura y de la escritura, en definitiva de la comunicación (López y otros, 1999).
El proceso creador de la literatura infantil, en cuanto a realidad independiente, se ha desarrollado de tresformas distintas. Esto nos permite hablar de tres tipos de literatura infantil:
* la literatura ganada: Engloba todas aquellas producciones que no nacieron para los niños, pero que, andando eltiempo, el niño se las apropió o ganó o se le destinaron, previa adaptación o no.
Aquí cabe incluir todos los cuentos tradicionales, el sector folklórico de la literatura infantil, muchos de los romancesy canciones, una porción nada despreciable de la novelística juvenil, etc. Tal es el caso de los Cuentos, de Perrault, o las adaptaciones de Las mil y una noches.
* La literatura creada para losniños: Que es la que tiene ya como destinatarios específicos a los niños. Es la que en gran medida se ha producido, y sigue produciéndose, tanto bajo la forma de cuentos o novelas como de poemas yobras de teatro. Así podemos citar Las aventuras de Pinocho, de Collodi, La bruja Doña Paz, de Antonio Robles, Monigote pintado, de Joaquín González Estrada, o El hombre de las cien manos, de LuisMatilla. De una forma o de otra esta literatura infantil tiene en cuenta, según los cánones del momento, la condición del niño. Evidentemente en ella se reflejan muchas tendencias y concepciones de laliteratura infantil que la hacen particularmente viva e interesante.
La literatura instrumentalizada: Bajo este nombre pretendemos señalar gran cantidad de libros que se produce ahora sobre todo para...
El papel de la Literatura Infantil y Juvenil es fundamental ya que inicia a las personas en el diálogo cultural establecido en cualquier sociedad a través de la comunicaciónliteraria. Finalmente, lo que debe proporcionar todo el proceso es en la mejora de los procesos que son algo más que un simple convencionalismo social, es decir, en el perfeccionamiento del habla, dela lectura y de la escritura, en definitiva de la comunicación (López y otros, 1999).
El proceso creador de la literatura infantil, en cuanto a realidad independiente, se ha desarrollado de tresformas distintas. Esto nos permite hablar de tres tipos de literatura infantil:
* la literatura ganada: Engloba todas aquellas producciones que no nacieron para los niños, pero que, andando eltiempo, el niño se las apropió o ganó o se le destinaron, previa adaptación o no.
Aquí cabe incluir todos los cuentos tradicionales, el sector folklórico de la literatura infantil, muchos de los romancesy canciones, una porción nada despreciable de la novelística juvenil, etc. Tal es el caso de los Cuentos, de Perrault, o las adaptaciones de Las mil y una noches.
* La literatura creada para losniños: Que es la que tiene ya como destinatarios específicos a los niños. Es la que en gran medida se ha producido, y sigue produciéndose, tanto bajo la forma de cuentos o novelas como de poemas yobras de teatro. Así podemos citar Las aventuras de Pinocho, de Collodi, La bruja Doña Paz, de Antonio Robles, Monigote pintado, de Joaquín González Estrada, o El hombre de las cien manos, de LuisMatilla. De una forma o de otra esta literatura infantil tiene en cuenta, según los cánones del momento, la condición del niño. Evidentemente en ella se reflejan muchas tendencias y concepciones de laliteratura infantil que la hacen particularmente viva e interesante.
La literatura instrumentalizada: Bajo este nombre pretendemos señalar gran cantidad de libros que se produce ahora sobre todo para...
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